Бастауыш мектепте (1-сынып) тәрбие жұмысының жоспары. 1-4 сынып (ҒЭҚ) тәрбие жұмысын жоспарлап

Сондықтан, бала 1 сыныпқа барып. оқу жоспары оқытушылары кірді жұмыс, бастауыш мектептің соңына дейін, осы кезеңде өте маңызды болып табылады. Ол балалар олардың айналасында әлемнің базалық білім алуға, осы кезеңде болып табылады. Ал білім беру, бастауыш мектепте студент мінез-құлық туралы болашақта әсер үйренді. Ның қалай жасауға түсінуге тырысайық оқу жоспарын әр түрлі бағытта жұмыс. Егер сіз осындай жас балаларға арналған маңызды қандай идея бар, егер ол соншалықты қиын емес.

Біз жауап жасауға

Бірақ біздің қазіргі процесінде бір ерекшелігі бар. Бұл - жеке көзқарас. жоқ әмбебап нұсқасы бар. дұрыс тәрбие жұмысын ұйымдастыру мақсатында сыныпта 1 сипаттамасы талап етеді. тәрбие жұмыстары жоспарына үшін бұл жолы өте маңызды болып табылады.

Неге? Әрбір бала әр түрлі болып табылады. Бірақ жалпы, әрбір сынып үшін өз көзқарас қажет. бір жерде балалар сондықтан туралы қосымша белсенді, онда сәл астам зеректігімен, және, өйткені. Бұл жағдайда функция 1 класс оқу жұмыс жоспары - бұл қажеттілік болып табылады. Мүмкін оқу элементтердің қандай өткізіп, балалар арнайы нәрсе айта алады. Студенттер туралы ақпарат жинау, сондай-ақ деректер талдауын орындау. Осыдан кейін, жоспардың сурет дейін жалғастырыңыз. Практика ол қандай да бір бастауыш мектепте барлық балалар үшін осы процесті қорытындылау жиі мүмкін екенін көрсетеді.

білім мақсаттар

Сыныпта 1 тәрбие жұмысының кез келген жоспары (4 енгізілген) мақсаттағы қандай болуы тиіс. Онсыз процесі, әдетте, барлық мағынасын жоғалтады. адал болу үшін, бәрі өте оңай. барлық қолданыстағы стандарттарға сәйкес, бала елдің патриотизмді және махаббат ұялату жақсылықты қандай құндылықтар, және қандай жаман, бастауыш мектепте түсіндіруге тиіс. Айналамыздағы отбасы мен әлемнің сияқты тақырыптар туралы ұмытпаңыз. мінез-құлық, этикет және тіпті ересек пайдалы болуы мүмкін екенін, барлық ережелері - барлық осы негізі бастауыш мектепте қаланады тиіс. Осыны есте.

Сондықтан оқу-тәрбие жұмысы (1 класс) жоспарын жасауға қалай? ГЭФ жоқ дәл анықтамасы шығындарды әсер жалпы стандарттар мен тақырыптарды баяндайды ғана емес болып табылады. Қазір біз білеміз Тек сол. Бірақ ерекшелігі әрбір мұғалімі өзін дайындайды. Ол бір қарағанда көрінуі мүмкін соншалықты қиын емес. ның бүгінгі мұғалімдер арасында танымал жоспарларын бірнеше мысалдар тырысайық. Мүмкін, сіз шынымен пайдалы нәрсе бар табасыз.

оқу іс

сыныпта 1, сондай-ақ тұтастай алғанда бастауыш мектепте тәрбие жұмысының жоспары, бұл бастау үшін, ең алдымен, оқу процесін білдіреді. Және осы себеппен біз жай ғана алгоритм балалық шақ сабақтар болуы тиіс. Яғни, көп уақыт оқу іс берілуі қажет. Бұл мұндай проблема емес.

Неге? нәрсе бұл процесс бастауыш мектепте болып жиі ойындар түрінде кездеседі, бұл. Әсіресе ғана 1-сынып оқитын балаларға, жылы. Бұл жиі ойын түрінде жасалады ғана сабақтар болып табылады. Және 4 сынып дейін қолданылатын әдістердің бұл түрі.

жас балаларға арналған іс-шаралар ойын жоқ оқу жылына арналған жоспарын жасау, есте сақтаңыз - бұл ақымақ болып табылады. теориясы, сондай-ақ іс жүзінде ретінде, студенттердің жұтып емес. Сондықтан мектептің оқу-тәрбие жұмысының (Grade 1 - 4 сынып) жоспары негізінен оқыту опциялардың ойын кіреді. Бірақ бұл қалай форматында соңғы жұмсауға? Осы түсінуге тырысайық. Бұл туралы қорқады, күрделі ештеңе немесе табиғаттан тыс емес. Ең бастысы - әрбір балаға тәсілді таба.

Алғашқы кездесу

Ал, енді, кейбір ерекшеліктері. Біздің жоспар бірінші сабақ ерекше назар аударылатын болады мектепте мінез-құлық ережелерін. Бұл нүкте оқитын кім үшін маңызды болып табылады бастауыш сынып. Мүмкін, әңгіме осы түрінің жоқ жеткіліксіз.

Не қажет? Аудиториялық мұғалімі класс 1 тәрбие жұмысы мектептегі мінез туралы балалармен міндетті талқылау кіреді жоспарлаңыз. Ол ешқандай ойын нысаны мұнда жоқ болып көрінуі еді. Бірақ бұл олай емес. Неге? нәрсе адал және табысты ұйымдастыру үшін ғана балалармен диалог болуы болып табылады. Сіз сыныпта (1-2 қыркүйек) оларды жинау, және олар мектепте мінез туралы білеміз сұрайды. Келесі, тақырып бойынша пікірталастар және дебаттар әкеледі.

Соңында, сіз тіпті сіз балалармен мінез-құлық барлық ережелерін жазып арнайы брошюра, дайындауға болады. Бұл сыныпта іліп қажет. Және осы ережелер құрметтелуі тиіс. Бұл 1-ші сыныпта келді балаларды тәртіпке салу үшін талпындырады өте қызықты техника болып табылады. мектепте мінез-құлық туралы тәрбие жұмысының жоспары, сондай-ақ үзіліс кезінде қауіпсіз, бірақ қызықты ойындар түрлі қамтуы мүмкін. Яғни, тіпті сіздің көмегімен, балалар өздері өздері немесе басқаларға зиян жоқ ойнауға қалай анықтауға болады. Және де барлық осы, мінез-құлық ережелерін сақтауға.

Ұстаздар күні

Жиі, оқу-тәрбие жұмысы (1-4 класс ҒЭҚ) жоспары мереке түрлі орындалуын қамтиды. Олардың және жақын - мұғалім күні. Балалар, бастауыш мектеп оқушылары, әлі күнге дейін іс-шараның қандай білмеймін. Және де сіздің міндеті пән бойынша оларды тәрбиелеу болып табылады.

қандай Ұстаздар күні, балалар болып табылады айтып беріңізші. Осыдан кейін, қандай да бір сурет байқауы жүргізу, іс-шараға оқушыларды тарту үшін. Әрбір бала картасын, арнайы мұғалімі сызыңыз болсын. Барлық жұмыстар сыныпта іліп, содан кейін үздік біреуін таңдайды. Келесі мереке дейін осы көрме қолдан кенде болсын. оң күрделі немесе арнайы ешнәрсе,?

Түсіну және келісім

Алайда, бастауыш мектептерде, бір-бірімен қарым-қатынас үйрету ортақ негіз табу және бір нәрсеге келісуге маңыздырақ. Және бұл, тым, жеке сабақ арнау болып табылады. тәрбие жұмысының кез келген жоспары (1-4 сыныптар) осы мүмкіндікті қамтиды. Мүмкін мектепте осы бүкіл оқыту процесінің тек жартысы орындалды қаралатын болады.

коммуникативті дағдыларды арналған сыныпта істеп құны қандай? Мысалы, ол бір-бірімен ортақ тіл таба барлық маңызды неге туралы балаларыңа сөйлесіп. Сонымен қатар, ол емес бәрі сіз келсе сияқты шығады деп түсіндіруге қажет. Және де, ешкімді обидеть емес, біз келіссөздер қабілетті болуы тиіс.

Ол психологтың осы отырысына шақыруға жақсы болар еді. балалар бір-бірімен қарым-қатынас және адамдармен келіссөздер жүргізуге қабілетті қаншалықты жақсы анықтайды кәсіби ерік тест болсын. Бастауыш мектепте, тестілеу мұндай балаларға өте жағымды. Мен нәтижелері студенттерге, сонымен қатар, олардың ата-аналары ғана емес, жүзеге оқуға болады. кез келген проблемаларды жағдайда, жағдайды реттеу үшін ұсынымдар береді.

адам темперамент

Сондықтан, біз бастауыш мектеп бар. Тәрбие жұмысының жоспары (1-сынып), сондай-ақ баланың темперамент туралы анықтамасын қамтиды. Бұл оқу үдерісіне балаларға арналған қызықты, сонымен қатар маңызды ғана емес. Мысалы, ата-аналар мен мұғалімдер үшін өте маңызды ақпарат болып табылады.

Осы қызметті жүзеге асыру үшін қалай? балаларды жинап, табиғат тақырыбына олармен сөйлесіп. оларға адамның мінез-құлқы болуы мүмкін қандай делік. олардың темперамент қарай, бір бала бір жол немесе әр түрлі жағдайларда басқа келеді, деп түсіндіріңіз. Және әрбір жатады темперамент қандай түрін анықтау үшін студенттерді сұраңыз.

Онда бірнеше опциялар - немесе тестілеу (жақсы емес тәсіл) арқылы ақпаратты жинау немесе әр түрлі көріністерді ойнауға, содан кейін олар белгілі бір жағдайларда ұстаса еді қалай көрсетуге балаларды сұраңыз. жақсы өзін ойлап нақты сценарийлер. Ол сыныптың жалпы сипаттамасына байланысты болады. Ол ағаштан котенка көреді Мысалы, егер қандай, бала жасайды. Немесе сен не т.б. әлсіз қорлайтын екенін байқап, және егер. Жалпы, көптеген нұсқалары бар. Ең бастысы - баланың мінез-құлық туралы ақпаратты жинау болып табылады, содан кейін оның темперамент туралы қорытынды жасауға.

Жаңа жыл

Осылайша, 1-сынып. Осы кезеңде тәрбие жұмысын жоспарлап оқиғалардың барлық түрлерін өткізу, атап өтілгендей жиі кіреді. Ал олардың арасында бас - бұл Жаңа жыл.

Мүмкін, бұл - көптеген сүйікті тақырыбы. Жаңа жыл сессияларында, ол дәстүрлер мен тарих мереке, сондай-ақ символизм туралы айту қажет. Бастауыш мектепте, балалар әңгімелер айта аласыз және оқу көлбеу Рождество мультфильмдер көрсетеді.

Әрине, сіз оқыту мүмкін емес. Жаңа жыл ерекше назар аударылатын болады бейнелеу өнерінің бірнеше сабақ, ұйымдастыру. балалар, олар отбасында осы іс-шараны тойлау, содан кейін қағазға оны түсіну қалай айтайық. қандай да бір жолмен - маркерлер, бояулар, қарындаштар. Қалай тіледі. Сондай-ақ, Рождество қолөнер жасауға қалай балаларды үйрету. Мысалы, ғажайып доп. желім, жылтырлығы, банк, балшық және су қажет. балшықтан бала кез-келген жаңа жылдық ойыншық (шырша, Аяз Ата, қарша, Snowman және т.б.) жасауға, және содан кейін сіз және сумен және жарқырата сілкінісі оны қояды болсын. Алдын ала қолөнер қақпақ немесе түбіне желім. ыдысын жабыңыз. Енді сіз жай ғана (шок) бұраңыз - бұл ғажайып шар дайын.

қоғамдағы өмір

Бірақ бұл алыс бала 1-ші класс алған тиіс барлық білім болып табылады. тәрбие жұмысы жоспары жақсы менеджер бар, және «қоғамдағы өмір» сияқты элементті қамтиды. Яғни, бұл сабақтың (немесе жақсы бірнеше), сіздің міндеті қоғамдық өздерін қалай ұстау керектігін балаларға түсіндіру болып табылады.

Адал болу үшін, бұл мәселе ең қиындық туғызады. Бастауыш мектепте бүкіл сіз балаларға түсіндіруге қажет қарым-қатынас нормалары мен ережелерін әзірлеу қажет болады кейін. Өте танымал әдістемесі - ұйым сахна. Балалар дұрыс берілген жағдайға әрекет қалай көрсету үшін бастауыш мектеп болады. Және бұл заттар, сондықтан болар, мен емес, әйтпесе неге керек оларға мүмкіндік беру үшін білу жақсы болар еді.

Сонымен қатар, сіз төзімділік осы сабақ керек. жаман көшбасшы - тәрбие жұмысы баланың әлеуметтенуі және оның қоғамдағы мінез-құлық оқу болмаса, біз сіз деп болжауға болады. Мектеп тапсырмаға кейін - бұл баланың кейбір білім беру ғана емес. Ол сондай-ақ қалай қоғамда өзін ұстай оны үйрету керек.

Отбасылық құндылықтар

көп назар қазір мораль мен отбасы құндылықтарын берілуі мектептерде қабылданады. Өйткені, бұл студенттер жетіспейді нақ болып табылады. Әрбір емес, ол отбасы дегеніміз түсінеді. Және қандай құндылықтар танылуы тиіс. Сондықтан, бастауыш мектептен бастап, сіз балалардың отбасы деген сүйіспеншілігін ояту керек. оның мәндерін қастерлі үйрету.

Мұнда тақырыпқа «Отбасы» және сөйлесуді көмектеседі «отбасы мүшелері». туыстарына ретінде жіктелуі мүмкін, кім талқылау. қандай оның отбасына айтып әрбір баланың сұраңыз. Ал, сіз, балалар мектеп және отбасылық фотосуреттерге алып, егер олардың «ұяшық қоғам» дәстүрлер мен мінез-құлық туралы айтып. ол соншалықты маңызды - қатар, ол отбасы неге, балаларға айту маңызды.

мұнда ең бастысы - қабылдап емес. бұл біз балаларға айтуға тиіс қалай - емес, барлық ата-аналар тамаша болып табылады, бірақ олар құрметтелуі керек болсын. біз аксиому мойынсұнуымыз керек барлық жағдайларда жақын, бастауыш мектеп, сезімін болса, онда бала содан кейін дәрменсіз жаратылыстың өсуде. Осы шектен болдырмау үшін көріңіз. Ол балалардың отбасылық және жақын туыстарының пәні ғана ешкім туралы айтуға жақсы және ешқашан болады.

патриотизм

аяғына келеді аудандарда оқу-тәрбие жұмысы (1-сынып) Біздің жоспары. барлық жоғарыда қосымша, сіз балалардың ел және патриотизм деген сүйіспеншілігін ояту қажет екенін ұмытпаңыз. Осы білімі жоқ толық іске асыру мүмкін емес.

Отанға және патриотизм пәні бойынша сабақ қалай? Мысалы, балалар өздерінің қала туралы ерекше болып табылады не туралы әңгімелестік. Ал сіз өмір сүріп жатқан ел ретінде, бұл үшін барлық маңызды, өзіңіз туралы айтып. ол патриоты болу маңызды түсіндіреді, неге, Поучающий әңгімелер айтып.

сыныптары қызықсыз болған жоқ, ол тақырыбында балалар көркемсурет көрмесі барлық түрлерін ұйымдастыру қажет «Отан». Ол барлық оқушылары қатысты жөн. әркім осы мәселе бойынша патриоттық сурет салып көрейік. Барлық жұмыстар сыныпта іліп, содан кейін оларға қарауға сіздің ата-аналарды шақырамыз болады. Қабылдау Мұндай өте жиі бастауыш мектепте қолданылады.

қорытындылай келе

Мұнда біз сыныпта 1 келді балаларды оқыту үшін үлгілі алгоритмі сізге кездесті. барлық сол, негізінен, бастауыш мектепте тәрбие жұмысын жоспарлап отырмыз. оны іске асыру ғана әдістері ерекшеленеді. Бұл құпия емес мектептерде тәрбие жұмысы барлық балаларды дамыту керек және олардың кейбір пайдалы ережелерін үйрету үшін маңызды процесс -.

Жиі студенттермен оқу және тәрбие жұмыстары жалғасуда. Және бұл ерекшелену емес. Ерекшелік - бастауыш мектеп. Өйткені, мекеменің жаңа мүшелері арнайы емдеу талап етеді. ол оларға беріледі ретінде 1-4 сыныптарда, балалар барлық материал білу. Және де бұл оқу жоспарын жасауға, сондай-ақ жүктемені тарату үшін маңызды болып табылады. Егер сіз жоспарын қалыптастыру кез келген қиындықтар болса Негізінен, әріптестерінен кеңес сұраңыз. Әрине, олар өз жұмысының мысалдар болды. оларды қабылдауға және сәл өзгерту, нақтылау. Бірақ тәрбие жұмысы дайын жоспарлар ешқашан пайдаланбаңыз. Әсіресе бастауыш мектепте! әсіресе, егер сізге емес, мұндай үлкен проблема - - талантты ұстаз өз жазу бір сыныпта тәрбие жұмысын жоспарлап отырмыз.