Білім беру стандарттары мен ГЭФ бойынша сабақтан тыс іс-шаралардың үлгілік

Ресей үкіметі әлі ол жаңа деңгейге деп аталатын екінші буынын білім беру жүйесін ауыстыру керек болды деп, 2005 жылы шешім қабылдады. Білім Ресей академиясы осы өтінішке жауап үшін жауапкершілікті өз мойнына алды. Жаңа стандарттарды әзірлеуге назарға заманауи білім беру жүйесінің сәйкес келуі тиіс барлық жаңа принциптері, қабылдайды.

Шын мәнінде, сіз назарға жаңа талаптарын ескере отырып, оның ішінде белгілі бір сарапшылар мен білімін, қажет қоғамның әлеуметтік тапсырысты түрі, сондай-ақ, жаңа білім беру стандартын қарастыруға болады. сарапшылар тобы осы бұйрықты іске асыру бойынша жұмыс істейді.

Балалар білім беру бірнеше аспектілерін қамтиды, біз бұл бүгінгі мақсатқа айтуға болады - ол назарға жаңа талаптар мен білім ала отырып, баланың жан-жақты дамуы ғой. Осыған байланысты, оқыту кейбір екпін жылжытуға болады. Білім мен бала оқыту педагогтарын иығына ғана емес жатыр және мектепте ғана емес, орын алады, ата-аналар, сондай-ақ ол үшін үлкен жауапкершілік бар. Осы мақсат үшін, үлгі ойлап сабақтан тыс іс-шаралар ҒЭҚ. Бұл жағдайда, ГЭФ - бұл федералды мемлекеттік білім беру стандарты.

Ата-аналар мен мектеп, сондай-ақ мақсаттарға жету үшін бірге жұмыс істеуге, ынтымақтастықтың нақты нысандарын құру қажет - авторлары бастапқыда қоғаммен диалог орнатуға қажеттігі туралы әңгімеледі, ал кейінірек тұжырымдамасын әзірледі. сол мақсаттар белгілі бір жағдайларда және бос уақытты студенттер ұйымының құруды көздейді сабақтан тыс іс-ГЭФ моделі, қызмет, сондай-ақ осы ата-аналарға көмек керек.

сыныптан тыс іс-шаралар

ГЭФ сабақтан тыс іс-шаралар үлгісін жасау, ол назарға объективті және таза субъективті екі оны әсер етуі мүмкін барлық факторларды, қабылдау қажет болды. Атап айтқанда, Сіз, назарға қажетті бос уақытын және студенттердің оқудан тыс қызметін қамтамасыз етуге қабілетті нақты ауданы орындарының болуын мектептер немесе басқа басқа оқу орындарының географиялық орналасуы қажет. Бұл, оның ішінде болуы мүмкін мектепте қосымша білім беру.

Көптеген жағдайларда, ГЭФ сабақтан тыс іс-позиция тікелей мектептердің өздері өз моделін құру назарға ерекше факторларды алуға шақырады. мектептер болсақ, ГЭФ бойынша сабақтан тыс іс-шаралардың үлгілік ғана емес бастауыш және орта мектептерде нақты білім беру бағдарламасы құруды көздейді, сонымен қатар нақты техникалық және материалдық жағдайларын қамтамасыз етеді. Мысалы, ол спорт және дене шынықтыру үшін жағдайлар болуы мүмкін, сондай-ақ қосымша клубтар және т.б., мүдделерін біріктірген

Басқаша айтқанда, ГЭФ бойынша сабақтан тыс іс-шараларды бағыты түрлі деңгейде іс-шаралар ұйымдастыруға мүмкіндік беретін, бірыңғай жүйесін жасау керек. Бұл орайда, түрлі мекемелер ортақ мақсаттарға қол жеткізу үшін бір-бірімен біріктірілген болуы тиіс.

сабақтан тыс іс-шаралар моделін таңдау

Әрине, кезінде ескеру қажеттілігі , балалардың жас ерекшелігін ретінде мақсаттар мен міндеттерге, және ең бастысы, әдістері қол жеткізу үшін әр түрлі болады. Алайда, жүйе әрбір сатысында біртұтас және кешенді қалуы тиіс, және ол мектеп мұғалімдері, ата-аналар үшін бәрін қамтуы тиіс.

Әрбір модель, жоғары мектеп үшін мектепке дейінгі бастап моделін бастап баланың жетілу және оның тәрбие әр кезеңінде ешқандай алшақтық бар екенін сабақтастық болуы тиіс. ол өз көзайымы болады біреуін таңдаңыз, бәлкім, сабақтан тыс іс-шаралар түрлі көріңіз және мүмкіндігіне ие болады, бұл мүмкіндігін жоққа қажеті жоқ болып табылады. Тек осындай модель тиімді жұмыс істеуге және назарға қазіргі әлемдегі мемлекеттің талаптарын қабылдай алады.