Станиславский жүйесі және оның принциптері

Станиславский Константин Сергеевич - Мәскеу театрының негізін қалаған және актерлік әрекеттің түбегейлі жаңа тұжырымдамасын жасаған адам. Ол өз ойларын біртұтас көлемге арнады, ал оның кітабын театр мамандықтарының өкілдері зерттейді. Станиславскийдің әдістемесі оны құру сәтінде принципті жаңалықпен ерекшеленді, ал қазір онсыз бір актерлік мектеп жоқ. Ол әртүрлі стильде ойнаса да, кез-келген суретшіге қажетті «база» болып саналады.

Сонымен, Станиславский жүйесі қандай? Бұл актердің өз рөлін түсінуіне және енуіне бағыттайтын жаттығулар мен қағидалардың сериясы. Станиславский жүйесі негізінде «тәжірибе мектебі» құрылды, сахнада «мағынасыз әрекетсіздікке» жол бермеді. Жүйе сізге ойнауға емес, кейіпкерлердің өмірін өмір сүруге, ұсынылған жағдайларға өзіңізді кіргізуге және сенуге үйретеді. Кез-келген жолда, сахнаға келген әрбір қозғалыс ақталуы керек және өз ішінен шығуы керек.

Станиславский жүйесі актерлік дағдылар мен қиялды дамытуға арналған жаттығулар сериясын ұсынады. Олардың көпшілігі сіздің ақыл-ойыңды «алдауға» және ұсынылған жағдайларға қалай сене алатыныңызға негізделген. Жиі актерлер ойындағы кейіпкерлер мен оқиғалар туралы ойлануға тиіс. Мысалы, егер адам бөлмеге кірсе, ол қайдан және неге кіретінін білуі керек. Көрермен бұл көрмейді, бірақ актер бұл түсіну керек. Ол көшеден келді ме? Ауа райы қандай болды? Ол кіргенге дейін не істеді? Ол неге кірді? Тағыда басқа. Бұл сахнада табиғатқа жетуге көмектеседі және «тәжірибе мектебінде» қажет мағына береді.

Станиславский жүйе актерге ойынның толық болуын және қатысуын талап етеді. Және бұл жету оңай емес. Сондай-ақ «Этика» кітабында Станиславский театрдағы қарым-қатынастың негізгі қағидаттарын түсіндіреді, бұл жұмыс үшін ең қолайлы атмосфераны құруға көмектеседі.

Жүйені құру барысында Станиславский психо-эмоционалдық проблемалардың тұтас сериясын шешуге тура келді. Осы немесе сол ескертуді қалай ақтауға болады? Актерлік маркалардан және әзілдерден қалай құтылуға болады? Аудиторияны байқамауды қалай үйренуге болады?

Алғашқы екі проблема ішкі мотивация арқылы шешілді - актер өзіне қажетті эмоционалдық жағдайды тудыруы керек, ол дененің қажетті реакциясын тудырады. Өмірдегі адамдардың мінез-құлқын қадағалап, олардың қандай жағдайда әрекет ететінін еске түсіріңіз. Анасы баласына қалай қарайды? Қыз қызды қалай мойындайды? Адам қалай күледі? Станиславскийдің аудиториясындағы мәселе «төртінші қабырға» - сахнаны аудиториядан бөлетін бейнелі тосқауылды енгізу туралы шешім қабылдады. Бұл қазірдің өзінде бар декорацияның жалғасы және кеңістікті жабады.

Станиславский жүйесі сонымен бірге кейіпкерлер мен актерлер арасындағы қарым-қатынасқа байланысты мәселені шешуге тырысады. Өйткені, егер жауапты эмоциялар дұрыс бола берсе, онда олар әріптеске бірдей шынайы импульстар себеп болуы керек дегенді білдіреді. Сондықтан жүйе сахнада өзара әрекеттесу үшін бірқатар жаттығуларға ие.

Станиславский жүйесі - бұл актерлерді дамытуға арналған күрделі көп деңгейлі ресурс. Әрине, сіз тек бір жүйені негізге ала отырып, ойнауды үйрене алмайсыз, бірақ театрды клишелерді көрсетуге және дауыстап оқуға айналдырмау үшін әрбір адамның бұл туралы ойы болуы керек.