Мұғалім - бұл ортақ кәсіп немесе призвание болып табылады?

Мұғалім - бұл әлемдегі ең қиын жұмыс орындарын бірі болып табылады. Ол мұғалімнің жолын әйтпесе ол олардың студенттердің оқыту махаббат келтіру мүмкін емес еді, білім өзін арнау керек таңдады. Әрбір емес, ол білімді болуы ғана емес, қажет, өйткені, мұғалім болу, сондай-ақ мамандық шынайы тарту ие болады.

мұғалім етіп - бұл өте мамандық қарағанда призвание. Біз мұны әрдайым есте, және тек осы мәлімдеменің толық тереңдігін түсінді, мұғалім болу үшін, ал ол тұр ма шешуге тиіс.

мұғалім кім?

Бұл әркім мұғалім кім біледі, бұл көрінуі еді. Өйткені, біз барлық біздің өз ұстазы болды бастауыш мектебінің Трудовик, физик, тіпті мұғалімі OBZHD. Бұл жай ғана, сондықтан нәсіліне қарамастан, жынысына және дін, қазір білім барлығына беріледі деп жүреді. білмейінше, өйткені мен ол, әрине, жақсы заманауи адам мамонттың үшін найзамен жүгіру, олардың ата-бабаларының көп түрлі емес.

Бірақ бұл не - мұғалім болуды? Тек, өйткені оның дағдыларын оқу-әдістемелік білім сапасына байланысты, оның иығына жүктеледі жауапкершілік деп ойлаймын. ол проблема жеңе алмайды, егер, ол оның студенттер одан әрі сынау үшін дайын емес екен.

мұғалім етіп - білім беру және студенттердің интеллект заманауи жүйесін қосатын сілтеме, ең алдымен, болып табылады. Ол өнер дөрекі тас жұмыстарын жасайды зергер сияқты, қадам толық азаматтардың тәжірибесіз жігіттер айналдырады.

мұғалім болуға қалай?

ретінде призвание, бірақ мектеп дипломға тиісті адамның жоқ және жақын мүмкіндік жоқ еді - оқытушы болсын. Сондықтан, орынды сұрақ: «Мен мұғалім оқыту алуға болады?»

мақсатында бастау қандай:

• білім беру жүйесінің иерархиясында ең алғашқы мұғалімі оқу колледж. Мұнда диплом қамқоршысы немесе бастауыш сынып мұғалімі алуға болады.
• Орта техникалық білім жалпы дамыту элементтері болып табылады мамандарды дайындау үшін жауапты болып табылады. Мысалы, музыка, дене шынықтыру, немесе мектепке дейінгі арнайы білім.
• Университеттер - мектепте үйрету келетіндерге үшін тамаша орын. Бұлардан басқа, мұнда сіз сондай-ақ психолог білім алуға болады. екінші санат қадам жоғары болып табылады және көп артықшылықтар береді, ал жалпы алғанда, түлектері, бакалаврлар мен магистрлар бөлінеді.
• соңғы кезеңі жоғары оқу орнынан кейінгі, сондай-докторантура болып табылады. Осы атауы толық жоғары білім үйрету құқығы, сондай-ақ әр түрлі зерттеулер бойынша жұмыс бар алыңыз.

педагог кәсібінің кемшіліктері

Бірақ бұл мамандық артықшылықтарын сипаттау бойынша көшкенге дейін, оның кемшіліктері туралы қалуы тиіс. әрбір адам үшін қолайлы емес бос жұмыс - Өйткені, мұғалім оған ұқсас немесе жоқ.

үлкен қауіп оқытушылар үнемі эмоционалдық күйзелістерге ұшыраған табылатындығында. Тыңдамайтын оқушылар, білім беру жүйесінің, риза ата-аналар, жағдайды тұрақты мониторинг жүргізіп отыру қажеттігіне өзгерістер - барлық осы стресс әкеледі. мұғалім оны жолын кесу үйрену емес, және егер, көп ұзамай ол депрессиялық пайда болуы мүмкін және жирену жұмыс істеуге.

Тағы бір кемшілігі төмен жалақы. оқытушылар қоғамдық сақтау болғандықтан, көбінесе олар зардап шегеді бюджет тапшылығын. шағын қалалар мен қалаларда орналасқан мектептерде Әсіресе өткір проблема.

Бұл мамандық артықшылықтары

Мүмкін, ең оң аспектісі олардың әлеуетін қабілеті болып табылады. Өйткені, ол кісі үнемі қопсытқыштар, оқытушы ретінде жұмыс істейді. балалар әрдайым өздерін ажырата жолын таба ретінде күн сайын, алдыңғы бір өзгеше болады.

Иә, мен жұмыс жағдайлары тартымды болып табылады. ол жаңбыр, қар, суық немесе жел болсын - мұғалім әрқашан жылы бөлмеде болады. жұмыс күні тағайындалған сабақтар саны бойынша анықталады, сондықтан жиі 6-8 сағат диапазонында болып табылады. Қандай өзінде әрқашан жаздың тиесілі және алты аптаға созылады мереке, туралы айтып отыр.

Маңызды фактор беделді болып табылады. Өйткені, олардың жұмыс қоғам игілігі үшін, сондықтан, өте қоғам бұл үшін оларға ризамын болып табылады.

Бастауыш мектеп мұғалімі

Бастауыш мектепте балаларды тәрбиелеп үшін барлық жауапкершілік олардың көшбасшы иығына жүктеледі. Ол олармен болды, және тіл мұғалімі, математик, тіпті психолог. Себебі осы позиция бастауыш білім беру тұрғысынан өте маңызды болып табылады.

Ол осы оқытушылар балаларға базалық білім беруге болып табылады. Сонымен қатар, олар оқушы білімге ұмтылысын тәрбиелеуіміз керек. болашақта қалаған биіктерге қол жеткізу үшін соншалықты қаншалықты маңызды зерттеу, оларды хабардар.

Гуманитарлық және жаратылыстану ғылымдары

Жалпы, мұғалімдер үш ірі топқа бөлуге болады:

• Жалпы дамыту. Мысалы, музыка мұғалімі, сурет, fizruki және т.б..
• Гуманитарлық ғылымдар. Орыс тілі, тарих, философия.
• Нақты. математика, физика, химия, және сол сияқты оқытушысы.

педагогика әлемде өздері үшін таңдау, адам аяғына дейін оны ұстануға болады. Әрине, бұл, мысалы, орыс тілі мен, айталық, әдебиеті пәнінің мұғалімі мұғалімі болып байланысты аймақтар емес, болған жағдайларды қоспағанда қайта оқу курсы кейін, көп уақыт алады.

жұмыспен қамту таңдауы

жұмысқа болсақ, онда ол барлық білім байланысты. оқытушының атағы, Оның алдында ашық көп мүмкіндіктер.

төлеу болсақ, онда бұл жерде бірінші кезекте жеке және элиталық мектептер олардың тәжірибесін жетекші оқытушылары болып табылады. Содан кейін жоғары оқу орындары мен колледждерде мұғалім, содан кейін, мектеп қызметкерлері, және бар. Бұл жағдайда, көп тағайындалған сағат пәні және санына байланысты.

Сондай-ақ, осы мамандық бойынша мүмкіндігі бар қосымша табыс табуға мүмкіндік береді. Мысалы, математика немесе ағылшын тәрбиеші сол мұғалімі табуға болады. Сонымен қатар, кейде осындай іс-шаралар негізгі жұмыс әлдеқайда көп табыс әкеледі.