Жеке оқыту және ол ұсынады

Жеке оқыту ... Бүгінгі ата-аналар, бәлкім, бір рет Батыс журналдарда, теледидар бағдарламаларының немесе фильмдерде осы термин кездесті болмайды. жеке әзірленген бағдарлама бойынша бір рет көптеген көрнекті ғалымдар, спортшылар мен саясат әлемін айналысатын? Бір қызығы, бұл алдамшы болып табылады және, ең алдымен, перспективалы болып табылады, солай емес пе?

Ал біздің елімізде не болып жатыр? Бұл мүмкін бе?

Бөлім 1. Ресейде жеке оқыту.

жеке оқыту бойынша тек біздің елімізде қазіргі уақытта мемлекеттік саясат Ресей Федерациясы департаментінің қайраткерлері, сәйкес мүмкіндігі шектеулі шамамен 45 мың адам, соның ішінде 85 000 бала, болып табылады.

сабақтардың саны олар білім алған сыныпта, мен бір апта бағамы, және жалпы байланысты:

• 1-4 сынып үшін - шамамен 8 сағат;
• 5-8 сыныптар үшін - 10 сағат;
• 9-шы үшін - 11 сағат;
• 10-11-х үшін - көп емес 12 сағат.

Қазіргі орыс заңнама оқу орындарында және үйде қажетті білім алуға, мектеп жасына жеткен тұлғалар береді. Әдетте, білім алу осы түріне жобалау себебі психикалық немесе физикалық және байланысты проблемаларды бола алады баланың денсаулығы.

Дегенмен, негізінен, ата-ана өз баласын, немесе басқа жеке оқытушылардың оқу процесіне келтіру-тәрбиелеу өзін аласыз. Ол білім беру туралы заңға қайшы емес.

2-бөлім: Жеке оқыту. Негізгі артықшылықтары.

1. білім алу қарқыны. Осы тұрғыдан алғанда, бұл сөзсіз көшбасшы болып табылады деп аталатын үйде оқытуды, өйткені оқу жоспары әрбір студентке жеке реттеледі. Біреу уақыт салыстырмалы түрде қысқа кезеңде барлық қажетті материалдық ие, және біреу қосымша уақыт қажет. мектепте жеке оқу, өйткені ұйымдастыру мүмкін емес дерлік мұғалім әрбір оқушының жеткілікті және тең уақыт беру керек.
2. назарға баланың қабілеттерін ескере отырып. тәлімгер баланың заряд, ата-аналар сенімді бола аламыз жоғары білікті маман уақыт қамқорлыққа алынушының әлеуетін көруге. Нәтижесінде, аз математик тереңірек жұмыстары, айталық, физика, математика немесе химия болады, және гуманитарлық әдебиет және шет тілдерін назар аудара отырып, оқу процесін жалғастырады.
3. Қолайлы жұмыс ортасы. үй Қажет болса, жеке жоба бойынша мектеп жиһаз жасауға, атап айтқанда, оқыту үшін арнайы ортаны құру үшін, болуы барлық қажетті әдебиеттер (анықтамалықтар, энциклопедиялар, сөздіктер) жиынын дайындауға болады. Нәресте өте ерте таңертең оянады Егер неғұрлым белсенді болып табылады, таңертең барып, бала-үкінің ұзақ кешке жұмысын ұтады.
4. психологиялық аспектісі. эмоциялық баланың әр уақытта жаңа ортаға бейімделіп байланысты қосымша стресс, қызметкерлер, жалпы қоршаған ортаны тексеру үшін бұдан былай қажет.
5. Қажетті шара. Өте жиі үйде білім ғана заманауи ата қыңырлығына, және білім алуға жалғыз жолы емес екенін, меніңше. Жиі мұндай сәбилер мектепке баруға рұқсат жоқ. Ал, оқу, жазу және ата-аналар ерте кезеңдерінде математика өз жеңе алады, егер ағылшын немесе кез келген басқа да шет тілін үйрену жекелеген, бұл жағдайда, әрине, отбасынан біреу болмаса, осы саладағы білікті мұғалім белгілі бір түрдегі қызметтерді талап етеді мамандар.

3-бөлім: Жеке оқу. оқыту осы түріне кемшіліктері.

1. Sotsializtsiya. Психологтардың айтуынша, үйде оқыту нысаны баланы жиі олардың құрдастарымен диалог жетіспейді. осы кейіннен ол оның қоғамдағы бейімдеу әсер етуі мүмкін.
2. Салауатты жарыс. деп аталатын «үй» Студент әдетте ол Homelike атмосферада өтіп ақпарат және оқу үдерісінің үлкен соманы алады. Бірақ психология тұрғысынан, нәресте өте тез, ол барлық мұғалімнің назарын алады фактісі үйренеді, және нәтижесінде, айтарлықтай психологиялық мерзімдері бойынша артта.
3. бағалаудың шынайылығын. Әрине, мектепте, сіздің бала жай Сыныптастар қаптай білінбей кетеді, және оның қабілетін, сондықтан соңына дейін жария болады деген тәуекел өте мүмкін. Ал мұнда үйде барлық жай мүлдем өзгеше оқыту. Кейде бала шамадан тыс аялауын немесе, керісінше, шамадан тыс қатаңдық пайда болады.
4. мәселе материалдық жағы. Көп жағдайларда, біздің елімізде мектепке дейінгі білім беру әлі тегін. шығындар, әрине, болуы мүмкін, бірақ олар жөндеу немесе оқулықтар, азық-түлік, мен қорлардың сирек жинау үшін төлеуге төмен қайнатуға бейім мұғалімдерге арналған сыйлықтар. Ішкі бірдей оқу қызметтер бюджет туралы қатты соққы болуы мүмкін жеке мұғалімдер, пайдалануды талап етеді.