Ерлік ерлігі туралы: мектеп оқушылары үшін эссе

Оқушыларға мұндай тапсырма, нысан немесе оқиға туралы өз ойларын қалай жазу керектігі жиі беріледі. Жиі мектептің оқушыларына жазудың ерен еңбегі туралы жазу керек. Әрбір бала бұл сөздің не екенін түсінеді. Дегенмен, болашақ жұмысының мазмұны туралы терең ойлануыңыз керек, өйткені, композицияның ерлігі толы және табиғи болды.

Жұмыс жоспарын қалай құрастыруға болады

Балаға жазуға жеңілірек болды , ерлік дегеніміз не, композициялық ойлауды нүктеге бөлуге болады. Бұл ұлдар мен қыздарға өз туындыларын дұрыс жазуға көмектеседі және жұмысты дұрыс жасайды. Негізінен эссе жоспары келесідей:

1. Қысқаша кіріспе. Бұл бағанда қысқа форматта эсседе талқыланатын ақпараттарды жеткізу қажет.
2. Негізгі бөлім. Мәтіннің бұл сегментінде тақырыпты егжей-тегжейлі кеңейту керек. Жұмыстың ерліктері туралы жазыңыз, шынайы болуы керек, эмоциялар мен сөйлеген сөздермен сөйлесу керек.
3. Қорытынды бөлік және қорытынды. Жұмыста мәтіннің негізгі бағанында айтылған нәрселер туралы дәлелдер жазу керек. Сондай-ақ мұнда еренді қалай орындау туралы қорытындылар жазады.

Жазу тарихтан гөрі нақты, фактілерге негізделген жақсы жазылған. Сонда ол жаратылысты жазатын адамның эмоцияларымен және толқуымен толады.

Ерлігі қандай? Мектеп оқушыларына арналған композициялық негіздеме

Бала тапсырмаларды жазуға кіріспес бұрын, онымен әңгімелесіп, қандай әрекеттерді ерлік деп атауға болатынын айту керек. Осылайша баланың өз идеяларын қиялға түсіру және композицияның мазмұнына енгізу оңайырақ болады.

Мысалы, келесі опцияларды қабылдауға болады:

***

Feats өте жақсы нәрсе. Тек нақты кейіпкерлер біреуге көмектесу үшін өздерін құрбан ете алады. Әрекеттер туралы шексіз сөйлесуге болады. Мен сізге нақты іс деп ойлаймын.

Мен ормандағы ата-аналармен болған кезімде. Сол кезде ғана жылыну басталды, көлде әлі мұз болды. Төбесі ортасында, нәзік мұзбен қорғалған, ит қашты. Ол ешкім жоқ, қаңғыбас. Содан кейін мұздың жарылуы байқалды, ал жануар суық қабықтың астына сығылды. Әкем өте суық болғанына қарамастан, нашар итті құтқаруға тырысты. Ол кіші інімізге қиыншылықтан құтылуға көмектесу үшін жұқа мұзға кірді.

Мен әкемді қатты уайымдадым, себебі ол да суға түсіп кете алды. Бірақ ол жақсы жүзіп жүрді, бұл ой толқып кеткендіктен, ит өте өкінішті болды. Мұздың бұзылған жеріне жеткенде, әкем тезірек ит пышақпен шығуға тырысып, оны жағаға тастаған. Және ол өзі бізді шықты.

Біз итімізді алып, енді ол әжемнің саяжайын адал сақтап қалды. Осыдан кейін, менің әкем шынайы кейіпкер деп ойлаймын. Ол шынайы адам. Енді сенің әкеңе сенім артуға болатынына сенімдімін, өйткені әлсіздерді құтқару үшін ерлікке дайын.

***

Feats әртүрлі. Бірақ оларды орындаушы барлық адамдар құрметке лайық.

Мен соғыста қызмет еткен менің атам туралы сөйлесгім келеді. Дала жауды далаға тастаған кезде әкемнің әкесінің әкесі жарылғыш заттарды бейтараптандырды. Ол біздің әскерлерімізге жол ашты. Өкінішке орай, соңғы кен орнында қалды, ал атасы жарылған. Бұл шайқас біздің әскерлеріміз үшін жеңіске жетті. Сондықтан, атасы қайтыс болғаннан кейін «Соғыс батыры» атағына ие болды.

Бұл нағыз ерлік, өйткені атасы жүздеген адамның өмірін құтқарып, кен орнына қойды.

Шамамен осы рухта, сіз осындай ерлікті жаза аласыз. Нағыз оқиғаларға негізделген композиция әрқашан шынайы және назар аударуға лайық. Сондықтан баланы сабаққа отырмас бұрын оған ерлік істерінің бар екендігін айту керек.

Эмоциялық композиция «Әрқашан істің орыны бар»

Әрине, қаныққан мазмұннан бөлек, шығарманы эмоциялар мен эмоциялармен кешіру қажет. Сіз туралы жаза аласыз:

***

Өз еркімен өз пікірін бағалайтын нақты адам ғана жасай алады.

Теңізге оралғанда біз жағымсыз бейнені байқадық. Бір жігіт шұңқырларға шықты, ал ағынды бұза бастады. Ол толығымен таусылып, енді жүзу мүмкін емес еді. Көмек алу үшін алақайлап, жас жігіт баяу түбіне түсуге кірісті.

Бізден алыс емес екі жігіт демалды. Олар батып бара жатқан балаға дереу жүгірді. Бірнеше секундта бала жағада болды. Ал оған көмектескендер кейіпкерлердің атағына лайық. Бұл басқа адамның өмірін құтқарудың нағыз ерлігі. Мұндай батыл және қаһарман адамдар әлемінде көп.

Бұл көңіл-күйде істер бойынша эссе жазылуы керек.

Эссе жазу кезінде неге көңіл аудару керек

Әрине, ойды жеткізу үшін ең маңызды сәттерді қарастырған жөн. Бұл жағдайда басты кейіпкер қандай әрекеттерді батырлық деп айтуға болады және адамдар қандай да бір ерліктерге қабілетті болуы мүмкін.

Тапсырманың мәнін дұрыс айтқан бала ең жоғары баға мен мақтауға лайық.