Владимир Shahidzhanyan, «сөйлеудің үйрену.» Психолог Владимир Shahidzhanyan: әдіс

«Мүмкін, біз ақылды тырнақшаға бастау керек? Бұл жағдайда, сіз істен сақтандырылған «, - Shahidzhanyan Владимир Владимирович дейді. Керісінше, бұл оның алғашқы ұсыныстарды бірі болып табылады. Ол оң, мағынасы? біз қоғамдық сөйлеуге немесе кез келген өтініш жасау керек кезде, ол бастау үшін маңызды. Бұл жай ғана, сөйлеген аудитория олардың назарын байыту және көзайымы тудырады бар.

әрине, соңғы келбеті сіздің кейінгі сөйлеу мазмұны мен жеткізу байланысты. Алайда, дұрыс іске қосу сіз өзін-өзі сенім сезінуге мүмкіндік береді, дұрыс бағытта екендігін және аудиториямен байланыс орнату болады. Егер сіз еркін сөйлей кезде, сіз ең тиімді идеясын жеткізуге тамаша мүмкіндігіне ие, өйткені мен осы, жартысы.

автор туралы Сәл

отбасы, достар бастап мектепте және жұмыс қоғамдастықта - Владимир Shahidzhanyana кеңес белсенді жұртшылықтың, сонымен қатар кез-келген жағдайға жақсы сөйлей кім қолдайды, олар пайдалы адамдар ғана емес болады. оң өзгерістер үшін бөлме әрқашан бар.

кітап «Мемлекеттік сөйлей үйрену» авторы - олардың '63 Владимир Shahidzhanyan жақсарту жалғастыруда. Бірақ ештеңеге қарамастан, ол бұл процесс шексіз жалғастыра алады дейді. Журналист және психолог, өз тәжірибесінен Shahidzhanyan қолжетімді және қызықты айтуға үйрену біледі. нөлден біліңіз. Оның балалық шағы қиын жағдайларға (ол Қоршаудағы Ленинград қоршауын өстім) үшін, ол кейінірек сөйлей бастады және 12 жылға заикался.

Тұтығу Shahidzhanyan ғана 19 жыл арылып, бірақ ұялшақ қалды танысты. Бірақ ол халық үшін ниет болды, өрнекті талап ой болды, және ол курстар емдеуші, риторика туралы кітаптар оқу, өз сөзін шеберлігімізді бастады шешендік. оның өмірі, ол сондай-ақ журналист, режиссер және радио хабар таратушы болды, және қазіргі уақытта журналистік шығармашылық психологиясы бойынша ММУ арнайы семинарда үйретуде.

Ең бастысы - тәжірибе

Владимир Shahidzhanyana негізгі талабы студент сіз оған толық сенім, оларға ұсынылатын барлық зерттеулер тәжірибеге болып табылады. Тек осы жағдайда ғана сіз айтарлықтай нәтиже болады.

барлық жаттығулар тұрақты орындауға Shahidzhanyana әдісі жататын жетілдіру, сіз қазір қандай деңгейде ешқандай мәселені қамтамасыз етеді. Сіз адамдардың қаптай алдында застенчивость және жасқаншақтық еңсеруге болады, және сіз бүкіл массасы қамқорлық біле аласыз.

Кітап шешендік дағдыларын дамыту және шеберлігімізді жаттығулар бар. Бізге тарапынан өз көрініс ретінде біздің қателерді көрсету ештеңе жоқ, өйткені Сонымен қатар, Владимир Shahidzhanyan, рекордері қатар айналысуға шақырады.

Сіз сөз-паразиттердің құтылу

Владимир Shahidzhanyan дұрыс сөйлеуге қалай үйрету, және оның әдісі таза сөз береді. сөйлеу ашықтық біз пайдаланылған қаражат байланысты. қажетсіз сөздер мен сөз тіркестерінің қада, орманда қалың бұтаның ретінде, сіздің фразалар еңсе тыңдаушы алдын, қабылдау үшін қиын қабылдау. Кезде сөйлем көп Адо және аз ақпарат, аудитория босаңсытады және сөйлеу бойынша автоматты түрде көңіл тоқтатады. Ол сіздің тарихын, уақыт олардың жоғалуына және сіз баяндау қозғаушы жылдамдығын, оған тыңдаушылары жіп жоғалуына ұрындыруы.

табысты қабылдау аса маңызды жаулары - Әрине, сөз-паразиттер (және междометия-паразиттер) болып табылады. Олар көрермендерді тітіркендіргіш, сіздің нервозность, бақылау және дайындау жоқтығы көрсетеді. кітабында «, сөйлеудің үйрену» Владимир Shahidzhanyan деп сөйлеу қажетсіз компоненттері, сондай-ақ дейді ғана сөздер-паразиттер болып табылмайтын, бірақ сөздер кез келген стилистикалық немесе семантикалық жүгін емес. Сіз қызықсыз үзінділер, қажетсіз кешірім және орынсыз пікірлер оның уақыт пен көңіл жұмсауға болады емес, егер Маған сеніңіз, аудитория сізге өте ризамыз болады.

Сіз мәнi бойынша сөйлейтін боласыз

Сіз бір кездері бір кездері олардың пайымдау көрермендерді алып қойды алыс негізгі пән болып табылады? Егер сіз бүкіл кітапты жазу алар еді, олардың қайсысы, сондықтан жұқа және тақырып егжей-тегжейлі Қопа ма? ол сіздің спектакльдер кезінде қажетті нәтижеге қол жеткізуге көмектеседі ме? Әрине жоқ. Бұл, сіздің невнимательность дарықшылдығы дәлелдейді оқыту болмауы, және сіздің аудиторияға тіпті дөрекі. Shahidzhanyan Владимир Владимирович қалай мәнi бойынша айтуға саған айтып, және ең жарқын, айқын және бір мезгілде қысқаша өз ойларын білдіруге болады.

Сіздің сөйлеу эмоциялық және нанымды болады

Неге адамдар түрлі жолдармен сол сөзге қарайсыз? Бұл сөздер басқа эмоциялық хабармен айтқан еді. қызығушылық жасау үшін, қатысу, сіз өз сөзінде барысында басқалардың тиісті эмоциялар жарық тиіс - бұл қуаныш немесе қайғы болуы. Ал аудитория ынта алуға, сіз келтіру қажет , осы эмоциялар өз сөзінде. Толығырақ шынайы олар, әрине, тәртіппен, жақсы, бірақ бұл сіз тіпті менің ең шынайы және табиғи сезім көрсетуі алуға әрқашан? Кейде олар тек ой бізді әкелуі. Олар күшті немесе әлсіз - біз ешқандай бақылау дағдыларын болса біздің өрнек, көңіл-күйіңізге қалай сенімді бола алмайды.

Владимир Shahidzhanyan Сондай-ақ, қалай өз мақсатына жету үшін материалды ұсынуға сізге айтып. Эмоционалдық және қызықты сөйлеу, сондай-ақ қысқа, баяндалған және көз-аулауды толық ақпарат толық, алайда, сіз күтілуде нәтиже шығара алмайды. Егер сондай-ақ жеткізілетін сөйлеу (шын мәнінде, ол дайындалған немесе тосын, маңызды емес) тыңдауға қуаныштымыз, өйткені көптеген адамдар, барлық объективті емес емдеу және бұрынғыдай емес үшін, дегенмен бейім.

оларға бірлігі сезімін тудыратын және ештеңеге сендіруге немесе одан да қиын сендіруге немесе сендіруге үшін, сіз оған қол жетімді тілінде аудиториямен қарым-қатынас, нақты адам психологиясы мен оларды пайдалану қабілеті туралы білімдерін, сондай-ақ ұтқырлығын қажет. жеңіл және түсінікті түрде Владимир Shahidzhanyan Осы мақсатқа жету үшін қалай айтады.

Сіздің сөйлеу түсінікті болады

Ол оңай тыңдаушы қабыл болатын маңызды болып табылады. Бұл әрекетті орындау үшін, сіз сөйлей адамдар бір тілде сөйлесіп керек. Бұл сіздің сөйлеу орынсыз терминологияға қаныққан тиіс емес екенін білдіреді. Немесе, керісінше, сіз кейбір ақпаратты сіз тақырыптың мәнін сипаттау ең қысқа және толық тәсілі нақты тұжырымдамалар ұстануға тиіс кәсіби жоспарын күтеді жұртшылық, бар.