Балада аутизм деген не және оның себептері қандай?

Балада аутизм деген не және онымен бетпе-бет келгенде не істеу керек? Бұл ерекше балалар туралы жыл сайын көбірек сөйлеп, жаза беріңіз. Көптеген ата-аналар мен педиатрлар пайдалы тәжірибе жинады. Алға және ғылымға көшеді. Енді аутизммен ауыратын бала болса, бұл тек отбасылық қайғылы оқиға емес, сонымен қатар көптеген ата-аналармен күресуге қабілетті міндет. Бұл бұзылыстар туралы көбірек әңгімелестік.

Балада аутизм деген не ?

Бұл ауру кішкентай адам қарым-қатынаста болған қиындықтарда көрінеді. Бұл белгілі бір дәрежеде қалыпты дамуды мүмкін етеді, оқуға қабілеттілігін бұзады және ересектер мен құрдастарын еліктеуге қабілетті болады. Кейбір жағдайларда аутизмнің балада екенін түсіну үшін невропатологтың көмегімен мидың қандай бөліктері оған дұрыс жұмыс істемейтінін анықтау керек. Егер сіз бұл ауруды емдей алмасаңыз, уақытылы диагноз қоюға көмектесесіз, содан кейін бұл балаларға өзінің әлеуетін ішінара жүзеге асыруға және дамудың барынша мүмкін кезеңіне жетуге жол табыңыз.

Балада аутизм деген не және оның себептері қандай?

Қазіргі уақытта мамандар осы құбылыстың табиғаты туралы бір қорытындыға келмеді. Көпшілік оны мұрагер деп санайды. Аутизмнің басталуына жауап беретін гендер туралы мәселе әлі де ашық. Ғалымдар адам геномын бөлшектеуге тырысады және жауап табуға тырысуда. Бір нұсқасы (әлі де расталмаған) балаларды вакцинациялау кезінде аутизм жағдайымен байланысты . Аутизм еркектерге қатты әсер етеді. Есте сақтау маңызды емес, бұл емдеу емес. Тіпті балаға оның жағдайын жеңуге үйретуді үйренсе де, оны бәрінен басқасы етіп жасау мүмкін емес. Әрине, аутизмге бейімділік оның пайда болуында үлкен рөл атқарады. Бірақ маңыздылығы әлі толық түсінбейтін сыртқы факторлар баланың аутизмге айналатынын әсер етеді . Осындай триггерлер ерте жастағы ауытқулар, ана жүктілік кезінде туындаған асқынулар, экологиялық қолайсыз жағдай деп қарастырылады.

Аутизмі бар балалардың ерекшеліктері

Аурудың белгілері үш жылға дейін болады. Ата-аналар баламен бір нәрсе дұрыс емес екенін байқап, оны мұқият қадағалап, басқа балалар мінез-құлқымен салыстырады. Ең жиі бұзылған сөздер сөйлеуді дамытуға қатысты. Бала сөйлеуді бастайды және одан кейін осы дағдыларды жоғалтады. Сөздің дамуы мүлдем басталмауы мүмкін. Бұл жағдайда баланы дүлдікті болдырмау үшін тексеру керек. Тағы бір маңызды симптом - қатаң (икемсіз, қайталанатын) мінез. Аутизмге ұшыраған балалар жақсы әрекет етілген әрекеттер схемаларына, рәсімдерге үлкен мән береді. Мұндай бала әдеттегіден әлдеқайда күшті, қоршаған ортадағы (ойыншықтар, сүйікті тағамдар) белгілі бір заттарға қосылады және ұзақ уақыт бойы ең аз өзгерістерге үйрене алмайды. Аутистте барлау деңгейі өте жоғары, қалыпты болуы мүмкін. Кейбір балалар дамуында артта қалуы мүмкін, бірақ көбіне бұл түзетіледі. Аутизмді емдеу үшін баланың әлеуметтік дағдыларын үйретуге бағытталған мінез-құлық терапиясын қолданыңыз.