Адамның рухани және адамгершілік нұсқаулары қандай? Адамдардың қызметінде олардың рөлі қандай?

Адамның рухани және адамгершілік нұсқаулары деген мәселе - этика сияқты ғылымның негізгі мәселесі. Жақсы санаттағы ең жоғары құндылық тұрғысынан тұрғысынан және оларды қарау керек.

Этикада адамның рухани-адамгершілік нұсқауларының қандай екендігі, олардың қызметі қандай, «руханият» және «адамгершілік» ұғымдарының анықтамалары арқылы шешіледі.

Осы түсініктерді егжей-тегжейлі қарастырайық.

Рухани құбылыс

Рухани тұжырымдама екі түсіндірмені қамтиды: зайырлы және діни.

Олардың біріншісі тұрғысынан руханилық адамның өз өміріне жақсы, сұлулық пен шындық сияқты жоғары құндылықтарды енгізуге деген ұмтылысы, өзін айналасындағыларға сүйіспеншілікпен сезіну және идеалға жету.

Діни көзқарас тұрғысынан руханилық адам мен Құдайдың арасындағы тығыз байланыс болып табылады, онымен бірлікке жетіп, адамның жеке басының «тану» процесін бастайды.

Сонымен қатар, зайырлы да, діни ұстанымдар да рухани көздің ар-ұждан болып табылады, бұл адам мен Құдайдың (діни ұстаным) немесе ішкі үйлесім мен әділдік (зайырлы позиция) арасындағы байланыс туралы түсінік ретінде түсіндіріледі.

Мораль ұғымы

Мораль тұжырымдамасы нақты түсіндіруді болжайды. Әдетте бұл құбылыс әмбебап моральдық құндылықтарды, мораль нормаларын, мінез-құлық ережесін, білімді, нанымдылықты қамтитын әмбебап адамзат мәдениетінің бір бөлігін қамтиды.

Адамның қандай рухани және моральдық бағыттылығы туралы сұраққа жауап беруге болады: бұл - ар-ұждан, сүйіспеншілік, ізгілік, борыш сезімі, сұлулық, шындыққа талпыну, әділдікке шөлдеу, әділдікке ұмтылу сияқты құндылықтарды қамтитын рухани және моральдық көрсеткіштер. Идеал.

Рухани және моральдық сілтемелердің маңыздылығы

Біз адамның рухани-адамгершілік қағидалары оның құндылығы мен сенімі екенін анықтадық. Бұл жеке адамның қатынасы, ол арқылы ол бұза алмайды. Олар адамның саналы қызметін реттейді және оның сана-ның өзіндік мәні бола отырып, әлемдегі өз орнын табуға көмектеседі.

Шын мәнінде, адамның пидаты осы нұсқаулықтардың өмірде қаншалықты маңызды екеніне байланысты. Мысалы, әркім ұрлық, наразылық немесе сатқындық әрекеттерін жасай алмайды, өйткені барлық адамдар өздерінің ар-ұждандарын, яғни рухани және адамгершілік нұсқауларын орындауға рұқсат етпейді.

Адамдардың белгілі бір бөлігін «өртелетін ар-ұждандары бар адамдар» деп атайды, олар шындыққа сай әрекет ете алмайды, өйткені олар онда бар шындықтың жамандық дәрежесін көрмейді. Бұл - рухани және моральдық белгілерін жоғалтқан адамдар.

Адамның рухани және адамгершілік нұсқаулары дегеніміз не: алтын мораль ережесі

Адамның рухани және моральдық бағыттылығын қалыптастырудың маңызды рөлі ежелгі дәуірде қалыптасқан ереже болып табылады, ол әдетте «алтын мораль ережесі» деп аталады. Оның сипаттамасы ескі мәтіндерде, сондай-ақ Жаңа өсиет мәтіндерінде кездеседі.

Онда былай делінген: «Өзгелермен қарым-қатынас жасамаңыз, себебі олар сізден өздеріне не істеуді қаламайды».

Бұл ереже өте қарапайым. Алайда, егер ол туралы білетін адамдар, шын мәнінде, оны өмірде көрсеткен болса, онда жер бетінде жамандық, әділетсіздік пен азғындық әлдеқайда аз болады. Бәрінен де қиындықтар біздің еліміздегі қайғылы сөздерден кейін көпшілігіміз жақсы нәрсені қай жерде білетінін білеміз, бірақ олар оны орындамайды, олар зұлымдықтың қай жерде екенін біледі, бірақ олар зұлымдықты жасайды.

Рухани-адамгершілік тәрбие

Адамның рухани-адамгершілік бағдарлары туралы айта отырып, рухани- адамгершілік тәрбиені ұйымдастыру қажет деп айтуға болмайды .

Осындай асыл адамның қалай тәрбиелеу туралы, ежелгі мұғалімдер туралы ой. Және бүгінгі күні осы тақырыпта көптеген жұмыстар жазылған.

Әдетте, ата-аналар мен мұғалімдер балаларға рухани және моральдық нұсқаулықтарды өмірлік үлгісі бойынша тәрбиелеу ұсынылады. Егер ата-ана балаға айналасындағыларға әділ және адал әрекет етсе, бірақ олардың мінез-құлқы бойынша мінсіз болса, онда бала өздерінің асыл сөздеріне назар аудармай, жаман үлгісін мұра етеді.

Білім беру стратегиясы

«2025 жылға дейін Ресей Федерациясында білім беруді дамыту стратегиясы» деп аталатын негізгі мемлекеттік құжат бар.

Бұл құжат рухани және моральдық құндылықтардың тізімін ұсынады, олардың еліміздің мәдени даму үдерісіндегі олардың рөлін анықтайды, адамның рухани-адамгершілік нұсқауларының қандай екенін түсінеді, олардың рөлі қандай?

Бұл стратегияны жетекші ресейлік ғалымдар тобы құрды.

Адамның рухани-адамгершілік нұсқаулары, олардың адам қызметіндегі рөлі жеткілікті түрде сипатталады. Біз гуманизм (немесе филантропия), ар-намыс, әділдік және ар-ұждан, ерік-жігер, жақсылыққа деген сенім, жеке басының қадір-қасиетін, өз міндетін орындауды, оның ішінде адамгершілікті, отбасының сүйіспеншілігін қысқаша тізімін береміз , Отан және халық.

Көріп отырғанымыздай, бұл негізгі рухани-адамгершілік бағдарлардың тізбесі бірінші кезекте азаматтың және адамның жеке басын қалыптастыру үшін қажет құндылықтарды қамтиды. Адамдардағы олардың дамуы, әрине, әлеуметтік қатынастарды үйлестіруге және әділ қоғамды құруға көмектеседі.

Осылайша, біз адамның рухани және моральдық нұсқаулары туралы сұрақтарға жауап беруге тырыстық, адамдардың қызметінде олардың рөлі қандай? Рухани және моральдық құндылықтарсыз, әлем қорқынышты нәрсеге айналып, тірілер өліге бой алдыратын еді. Бұл қасиеттер адамның жүрегінде өмір сүреді, әлемді хаос пен зұлымдықтың билігінен сақтайды.