I-тұжырымдамасы: анықтамасы мен құрылымы

I-тұжырымдамасы - бұл өзім туралы рефлексиялық бөлігі. Жеке тұлғаның түсірілу фактісі оның көп немесе аз тұрақты және саналы болып табылады. Жиі бұл термин «немқұрайды» деген сөздің орнына қолданылады.

I-тұжырымдамасы: анықтаудың мәселесі

Осы тұжырымдаманы дәл анықтай отырып туындайтын қиындықтар адамның «мен» деген сөзі тым жалпы сипатта екенін білдіреді. Мәнмәтінге байланысты, кез-келген қарапайым сөзді әртүрлі сипаттауға болады, тіпті одан да көп «дерексіз» ұғымдармен және т.б. сияқты «жеке» және т.б. Осылайша, мысалы, Спиркин «мен» деп санайды өзім-сананың элементі мен тасымалдаушысы тұрғысынан . Михайлов адамның жұмыс істеу қабілетінің пайда болуына қызығушылық танытады. Психологтардың бүкіл тобы бірден «Мен» деп бірнеше аспектілерді қарастырады: өзін-өзі тану бастамасы ретінде, адамның ішкі ядросы ретінде өз туралы идея жүйесі ретінде. Бернс өзін-өзі бағалаумен байланыстырады. Ол I-тұжырымдамасы жеке адамның ғана емес, өзі туралы ойлайтыны, оның қызметін қалай бағалайтынын, болашаққа жоспарлап отырғандығына сенеді. Адамның өз-өзіне деген көзқарасы қоғамдағы өз функцияларын қалай атқаратындығымен тікелей байланысты. Мысалы, мұғалімнің кәсіби i-тұжырымдамасы, мұны мұғалім ретінде қаншалықты қабылдайтынын, оны оқытуға және әдетте балалармен жұмыс істеуге даярлығын анықтайды. Осылайша, бұл тұжырымдаманың анықтамасы оның қарау әдістеріне байланысты әр түрлі болуы мүмкін, сондай-ақ әр түрлі туындылар болуы мүмкін анық болады.

I-тұжырымдамасының құрылымы

Адам өз денесін, қабілеттерін, қоғамдағы қарым-қатынас арқылы және басқа көріністер арқылы өздерін бағалай алады. Осыған байланысты I тұжырымдамасы дәстүрлі түрде үш компоненттен тұрады.

Когнитивті компонент. Бұл өзін-өзі туралы халықтың сенімдерінің жиынтығы. Индивидтің өзіне тән қасиеттер иерархиясы тұрақсыз. Олар орындарын өзгерте алады, жоғалып кетеді және жаңаларын ауыстырады. Мұның бәрі адамның өзіне деген үміттеріне байланысты. Сонымен қатар, когнитивтік компонент адамның санасында , қоғамда орындалған мәртебелер мен рөлдер түрінде бейнеленеді.

2. Бағалау компоненті. Бұл адамның өзіне тән ерекшеліктеріне, өзін-өзі бағалауға деген көзқарасы. Мысалы, егер адам күшті болса, ол бұл қасиетті өзі жақсы көретінін білдірмейді. Өзін-өзі бағалаудың қалыптасуы:

1) Өзімнің идеяларымның «Мен» мінсіздікке қатысты тәсілі.

2) Олар қоғамның күтуімен байланысты.

3) жеке тұлғаның бір топтан (діни, кәсіби және т.б.) қызметімен сәйкестендірілгеннен кейін оның қызметін бағалайды.

3. Жүретін мінездеме компоненті. Бұл адамның өз әрекеттеріне деген көзқарасы. Өйткені, өзін қалай бағалайтындығына қарамай, оның кім екеніне қарамастан, ол өзінің мінез-құлқына, шын мәнінде не істеп жатқанын және тек «жатқызылған» нәрсені ескермейді.

«Мен» бейнесін өлшеу

I-тұжырымдамасы мен оның компоненттерін әртүрлі әдістер көмегімен психологтар зерттейді. Ең танымалдардың бірі 1989 жылы Р.Пантелеев жасаған. Бұл MIS өзін-өзі зерттеуді зерттеу әдісі болып табылады. Ол тоғыз таразадан тұрады: өзін-өзі сенімділік, ішкі адалдық, өзін-өзі басқару, өзіндік құндылық, сырттан көрініс, өзін-өзі таныту, өзін-өзі қабылдау, өзін-өзі кінәлау және ішкі қақтығыстар.