1-3 жыл ойыншықтар Не қажет балалар

Енді қысқаша біз балалар делік. біз оның бала кезінен бірінші кезекте есте қандай? Ал, әрине, сүйікті ойыншық. Ойыншық - бұл ойын объектісі, сонымен қатар баланың қызметінің барлық түрлерін нысан ғана емес. Ол міндетті түрде ойыншық потерты болуы мүмкін, жарқын және қоңырау болуы тиіс, бірақ сол уақытта ең сүйікті емес. Мысалы, бір бала өте қымбат ойыншық болып табылады, (сондықтан әкесі, әжесі немесе атасы, және. P.) анасы мұраға қалған, мен ойыншықтар көп заманауи түрлерін мүдделі басқа бала, ән барлық түрлері, би қуыршақтар, ұшатын автомобильдер мен ұшақтарды қозғаушы, күйдіру жауынгерлер мен м. б.

Бала дамуы ойыншықтар мүмкін емес. Олар оның өмірі әлеуеті, эмоциялар, сезімдер анықтауға көмектеседі. ойын ойыншықтар, шындыққа бейімделуге әлемді түсінуге және өзі көмектеседі.

Кейде сіз суретті көре аласыз. Бала ойыншықтармен кездестіруге тұтас бөлме бар, бірақ ол оларға қызығушылық көрсетпейді. Және неге? ойыншықтар тіркелгі қызығушылық және баланың жасына ескере отырып таңдалуы тиіс, өйткені.

Жас балалар жиі ересек әдеттерден көшіруге ұнайды. Сондықтан, артықшылықты Шын мәнінде ойын тұрмыстық техника, ыдыс және т.б.. N. беріледі ұзақ уақыт бойы баланы сақтауға, егер сіз тесіктер таяқтарды салмай, ол көп қызықты, немесе дуршлаг бар ірі бұршақтар үшін өшіру лақтыру, банкпен, мысалы, ойнауға айтуынша, сұрыптау немесе үйлердің түрлі түрлеріне қарағанда.

Сондықтан, ойыншықтар таңдау мұқият жақындап тиіс. Егер, мысалы, күн сайын жастағы бала барабан алшақтау емес және, пирамида koltsebrosy, автокөліктер ойнату мүмкін емес, қуыршақтар, онда сіз оның психо-эмоционалдық мінез-құлық туралы ойлануға тиіс. Және, тиісінше, бұл өте дамытуға құрдастары артта болады.

Әрбір баланың жасы өзіндік артықшылығы бар. әрбір жасы мен жағдайдағы балалар үшін қажет қандай ойыншықтар, толығырақ қарастырайық.

Туған бастап үш ай үшін бала түсінде оның көп уақыт жұмсайды, және олардың айналасында әлемнің бейімделу барады. 1-3 айдан бастап. Біз көрнекі, есту қабылдау дамыту қажет. Осы кезеңде, қызығушылықпен бала ересек, қабырғалары түсқағазда фигуралар. неғұрлым қызықты дамыту үшін әр түрлі қабырғаларында желімделген болады геометриялық фигуралар, тақырыптық карточкалар. Ол көз үшін күнделікті жаттығулар жүзеге асыруға пайдалы болып табылады. көз ойыншық үшін жетекші, бала оның көзқарас бағытталған деп, көруге.

қолмен қозғалыстардың дамыту үшін пальма Baby Rattle инвестиция қажет. Бала нысанды сезінуге және рефлекторно оны қысу болады.

3-6 айдан бастап бала өзінің тірі кеңістік аясын кеңейту қажет. кілемге немесе аренада, не оны жылжыту. Осы кезеңде, сіз түрлі түрлерін пайдалана аласыз ойын кілемшелер, іш және буын ойыншықтар, резеңке және пластмасса қайраткерлерінің әр түрлі. бала үшін үлкен қызығушылық бар , музыкалық ойыншықтар кітаптар. Ол батырмасы-кілт басыңыз соншалықты қызық, содан кейін дыбыс естіледі. Бұл ойыншықтар тікелей көрнекі, есту, тактильді және қозғалыс белсенділігін дамытуға ықпал.

6-9 айдан тиісінше, дене белсенділігін артып, және қызығушылығымен нәресте өсті. Ол қазірдің өзінде жел-машинаның барлық түрлері, нәресте қуыршақтар, өлшемі, жұмсақ ойыншықтар, музыкалық аспаптар және плакаттар шағын жарқын суреттер, кітаптар мүдделі болды. Кез келген жағдайда ата-аналар өз мотор қызметін ұстап қажеті жоқ, керісінше, ол пәндер бойынша өз қызығушылығын дамыту қажет.

9-12 айларда, баланың пайыздық және қызығушылығымен көбірек артты. Бұл жастағы, сіз қуыршақтар театрының (бұл жай ғана ертегі «Теремок», «шалқан» ғой, «Тауық-ряба», «Колобок») және ойын ертегілері ( «Жарайды», «ұрлық қырық», және т.б.. N ойын шоу қамтуы мүмкін ) .. Ол бала түрлі текшелерін, сақина, пирамида қатысты қажет. Бұл ойыншықтар түрлері нәресте кейбір тәжірибе жинақтауға мүмкіндік береді, ақыл дамып келеді. Осы кезеңде бала, сынған бөлшектеуге бәрін жақсы көреді. Сондықтан ол ойыншықтар қалыптастыруға, өлшемін кеңістікте өзгерістер түсіну алады. нәресте үшін негізгі ереже осы жасында ата-аналар - шағын бөлшектермен ойыншықтар сатып алу және талдау емес.

2-жастағы балалар үшін сіз (текшелерді, дизайнерлер) салу алатын кез келген ойыншықтар, мүдделіміз. Жарқын шарлар, үлкен автомобильдер, қуыршақтар. бала өзінде осы кезеңде, белгілі бір пән бойынша ойнауға жыл бұрын иесі алмасаңыз, әңгіме әрбір дерлік ойында пайда болады. Қыздар үтіктеу, тағамдарды дайындау, әжелер қуыршақ Рапид, аналарды еліктеп бастайды және т.б.. Н., Ұлдар, өз кезегінде, т.б. әкелерге, аталары, автокөлікті жөндеу, құрылыс, жөндеу, және еліктейді. Н.

Үш жыл бойы   Балалар кез келген рөліне қабылдайды. Ойын қызметі кеңейтуде. Балалар т.б. дәрігерлер, аспазшылар, бөлшек сауда, шаштараз, полиция қызметкерлері болып көрінуге бастайды, және. Н. тиісінше, баланың дүниетанымын кеңейту, кеңейтілген және оның ойындар нысандар тиіс. ас үшін .. Жиһаз, т.б. құрылысшылар құралдар үшін автомобильдер, қуыршақтар үшін ыдыс, арналған гараждардан сіздің іс-шаралар ересек эмоционалдық және дамытуға жаңа кезеңінің дейді еліктеу баланың тілегі: бала үшін қажетті қосымша атрибуттары болу әлеуметтік бейімдеу балалар.

Оған жоғарыда 1-3 жастағы жас аралығындағы балалар қозғалысын дамыту, ең ойыншықтар, жануарлар, тұрмыстық ойыншықтар, қуыршақтар мен автокөліктер қалайды деп қорытынды жасауға болады.