Мысалдар бар бастауыш оқу ағылшын тілінде ережесі

адам тұр бірінші нәрсе, бастаған ағылшын тілін үйрену - ең сөздер оқу қиындық. Осы пән өзара әзіл көп тіпті ана спикерлер туралы, біз оны туған емес, кімге туралы не айтуға болады. А Нидерланд лингвист тіпті ағылшын фонетика ең қиын және даулы жағдайларды қамтитын өлең жазды - қандай да бір қателіктер жоқ, оны оқып, тіпті тілі, кім жақсы біледі қиын.

Ал ақиқатына, бірақ біз дұрыс сөздердің айтылу үйренуіміз керек. Бұл ағылшын тілінің ережелерін оқып көмектеседі. Стартер үшін олар аз күрделі болып табылады, бірақ бұл жай ғана пайдаланылған емес. Сіз олар Сіздің өміріңізді оңай қанша көресіз, оларды түсінемін және мысалдар жақсы теориясын қамтамасыз ету.

Бұл ережелер қандай?

Оларды білмей, оқып үйрену қиын болады. Әрине, ол сіз кездеседі сөздер транскрипциясын жаттап болады. Бірақ бұл жағдайда, оқып қабілетіңізге өте шектеулі болады. Ал сіз таныс сөз тамыры сай келсе, бірақ жұрнақ немесе префиксті оқып түсініксіз? Немесе өз аты? Сіз ағылшын тілінде оқу ережелерін, білмеймін, егер мұндай жағдайларда, қателер сөзсіз. олар фонетика бастап, барлық деңгейлерде тілді құрылысының логикасы сезінуге және түсінуге мүмкіндік береді, себебі бастаушыларға арналған, олар әсіресе маңызды болып табылады.

Келесі сіз балалар және нені транскрипциясы таңбаларды оқуға және жаттап үйрену үшін пайдалануға болады жүзеге асырады үшін осы ағылшын заң ретінде, оның әр түрлі дыбыстарды және тіркесімдерін оқып үйренеді.

оқу келіспеген

Ең қарапайым бастайық, және кешенінің жылжыту жалғастырады. Көптеген дауыссыз дыбыстардың ағылшын тілінде орыс көп айырмашылығы жоқ. Дегенмен айырмашылық бар. Жалпы, мұндай сипаттамалары бар:

• әрқашан берік айқын;
• қоңырау дыбыстары сөздер түкпір таң қалдырады емес;
• дыбыстарды кейін [P, T, K] тезірек орыс, айтылу қарағанда аузына ашылады ұмтылысын, жүріп ..;
• екі ерін, айтарлықтай айқын [Вт] дыбыс;
• дыбысын шығарған кезде [V], керісінше, ол тек төменгі ернінің үшін қатысады;
• Көптеген дыбыстар [T, D, с, Z, N, L, tʃ, dʒ] (орыс, айтылу сияқты) тіс альвеол емес, түртіңіз тілдің ұшымен оқылады.

Оқу сызылған: буындардың 4 түрлері

Біз ағылшын тілінде оқу ережелерін бөлшектеуге жалғастыруда. жақсы мысалдар бар бастаушы үшін материалдық қызмет. Содан кейін ол белгілі бір дыбыс, қалай оқылады анық болады.

Ағылшын тілінде ғана алты алфавит дауысты, бірақ олардың оқу күрделілігі буындардың төрт әр түрлі болуына байланысты:

• ашық;
• жабық;
• дауысты + R;
• дауысты + R + дауыссыз.

мысалдар ұмытып емес, тәртіппен оларды барлық қарастырайық.

Ашық буынды, дауыссыз, бұл әліпби деді ретінде оқылады: O «О (EI)», U ұзақ оқылады «СҮ-ақ оқып болады» тері «және т.б., тек ерекшелік ретінде оқылады хат Y болып табылады» ... бұл слог анықтау қалай ашық? Бұл болуы мүмкін, ол жария аяқталады керек:

• Бірбуынды сөз соңында (маған, өтіңіз);
• басында немесе (ойын, уақыт, музыка) ортасында;
• басқа дауыссыз (костюм) жанында.

келіспеген аяқталады жабық слог (кейде екі рет) жылы, сызылған оқып қиылады:

• мысық, алма: Aa [AE], мысалы, [E] [A] Ресей дыбыс арасында нәрсе айналады және.
• каучук, Мында өту: Uu [ʌ] сияқты, [A] Ресей дыбыс ұқсас.
• Ii [I] қысқаша Ресей дыбыс сияқты оқиды [және], мысалы:, саусағыңызды отыруға.
• EE [е] сияқты дыбысты [E] оқып: қаламмен, жұмыртқа.
• дүкен, түлкі: OO [ɔ], мысалы, [Қосулы] қысқаша дыбысты оқыды.
• YY [I] назар аудара астында қысқа дыбыс ретінде оқып [және] тиіс, мысалы: құпия, миф.

Бұл бастауыш ағылшын тілінде оқу ережелерін қамтиды ең төменгі болып табылады. жаттығулар барлық 4 түрлерімен ол асығыс, бірақ бірінші ақ ашық және жабық слогов арасындағы айырмашылықтарды білу үшін емес, жақсы. Содан кейін сіз аса күрделі жағдайларда үшін жылжытуға болады.

Түр слог «дауысты дыбыстардың + R» мынадай мазмұндағы:

• дыбыс ұзақ [AAA] сбывать -ar;
• -немесе сондай-ақ ұзақ [Ltd.] оқып;
• -ur, -ir, -er [Қосулы], бірақ тек айқын көмеймен дыбыс сияқты.

слог түрі «дауысты дыбыстардың + R + дауыссыз» дыбыс ағылшын фонетика арнайы екі-бөлігі құбылыс айналады - бір diphthong:

• батылы: Aa [ɛə], мысал оқыңыз.
• қарапайым: EE [iə], мысал оқыңыз.
• өрт: II [aiə], мысал оқыңыз.
• емдеу: UU [juə], мысал оқыңыз.
• шина: YY [aiə], мысал оқыңыз.

ерекшелік бар diphthong [ɔ:] стильде төртінші түрі оқып, бірақ тек ұзақ емес, хат Oo болып табылады. көп: мысалы,.

әріп тіркесімдерін оқу

(Бастауыш және озық үлгеретін оқушыларға арналған) оқу ағылшын тілінде ережесі дауыссыз дыбыстардың және дауысты түрлі комбинациялары түсіндіру мүмкін емес. Бірінші бастайық.

сөздің басында комбинациясы WR: дыбыс [W] оқылады емес. Мысалдар: жазу, білезік, дұрыс.

сөздің басында WH үйлесімі: дыбыс [H] айқын емес. Мысалдар: неге, қандай, ақ. Бірақ бұл жерде ерекшелік бар: -wh хат -o егер [W] дыбысты оқығанда, ол «құлайды». , Бүкіл, кімнің басқа: Сондықтан сөздер болып табылады.

тек дыбыс оқуға [N]: әріптер мен Г.Н. К.Н. сөздің басында үйлесімі. Мысалдар: торабы, шіркейлер.

Сөздің соңында үйлесімі нг [N], (бара) мұрын арқылы оқылады дыбыс сияқты естіледі, мен сөздің орта - жай ғана [NG], мысалы: аш, әнші.

комбинациясы CH Ресей дыбыс [H '] жұмсақ ретінде, [tʃ] оқылады. Мысалы: ірімшік, жаттықтырушысы.

аралас жұмсақ іске асуы сөзімен орыс [W] ұқсас дыбыс SH [ʃ], береді. Мысалы: ол, итеріңіз.

хаттар, мысалы, Цюй [кВт] оқып комбинациясы: Queen, өте.

түсі, сүйікті: Bumpless аралас [ə] оқып -our.

аралас [əs] оқылуы тиіс сөз соңында -ous: қауіпті, атақты.

миссиясы:, келіспеген -sion келесі әріптер комбинациясын мысалы, [ʃn] оқылады. Ал кейін дауысты дыбыс дыбыс шешім: [ʒn], Мысал айту үшін келеді.

әріптер E алдында, мен, у: дауыссыз дыбыс оқылады C [S], G [dʒ] оқылады. төмендегідей өзге де жағдайларда, ол былай делінген: C - [K], G - [G]. Салыстыру: ұяшықты - мысық, жаттығу залы - ойын.

Хат дауысты комбинациялары: -ee, және ұзақ дыбыс береді -ea [I:], [ай] -ai оқып тіркесімі, ұзақ -oo тіркесімі дыбыс [U:] тасымалдайды. Мысалы: ара, пломба, ай.

Алайда, ерекшеліктер, кейде бар. Мысалы, қан: бұл сөз қос O дыбыс [ʌ] ретінде оқылады. Бірақ мұндай жағдайлар сәл. Олар есте оңай, және олар, әсіресе ағылшын тілінде оқу ережелерін қиындатады емес.

бастауыш

балалар мен ересектерге арналған, ережелерін түсіндіру әр түрлі болады. Олар ойындар мен ертегілер элементтерімен қазіргі болса жас «британдық» сондай-ақ, білім алды. Мысалы, «ашу» деп түрі 1 және 2 оқу түсіндіруге болады және есігін «жабық», онда бірінші әріппен еркін сезінеді және қатты (әліпбиінің) менің атын қатты айғайлап, ал екінші - олар дерлік неслыханна болып табылады. Сол сияқты, сіз грамматикалық ертегі түрін құрайды және оның баласын айта аласыз. Интерактивті элементтері дұрыс, оларды оқу арқылы міндеті, «Емлені» деген сөздер болуы мүмкін. Сондықтан, бұл ағылшын тілінде оқу ережелерін есте әлдеқайда оңай әрі қызықты болып табылады.

бастауыш мектеп үшін

Төменде шағын үстел буындардың екі түрлерін дауысты оқу ережелері кіреді ұсынды. транскрипциясын жаңа бала қолайлы болу үшін, дыбыс келесі орыс әріптерімен жазылған оқу туралы қойыңыз. Кез келген жағдайда, үстел тілін біледі ересек адамдармен бірге дауыстап оқып тиіс: ол сол хат буындардың түрлі қолданғандағы назар аудару, сондай-ақ ұсынылған мысалдар сөздерін түсіну қажет.

Оқушылар бастауыш мектептің жиі үй транскрипциясы белгішелер сабақ сұрады. Сіз карталардың жиынтығы жасауға және осы сияқты жұмыс істей алады: сіз белгілі бір дыбыс бар қысқа сөз, оқып, мен бала жердi оның нысаналы мақсатына картасын көрсетеді. Кезде топтық жұмыс, әрбір өз жиынтығы болды.

еркін оқыңыз

Мүмкіндігінше тез және жақсы-ақ ағылшын тілінде оқу ережелерін есте? Бастаушы үшін, жаттығулар ең жақсы вариант болады. үлгілерін тыңдау және өз оқып: Ал, біз іс-екі түрін біріктіруге болады, егер. ол ойын және бәсекелестікті элементтерін қосу үшін жақсы болар еді, сондықтан Алайда, бұл тәсіл ұзамай, скучно мүмкін. Сіз үшін бір және басқа да бір - - Мысалы, ережелер әр түрлі сөздер екі түрлі тізімдерін алып, жылдам оқу және аз қателерге кім тексереді. ойын нұсқасы болуы мүмкін: сөздермен аралас карточкаларын пайдалана отырып және белгішелер транскрипциясы табу және сақталуын салып отырып.

Ағылшын оқылымда ережелерін керек кім үшін? Өзіңізді және ұмыт тексеру үшін - - білімді пайдалану емес, ұзақ уақыт бойы есте бастауыш жалғастыру, (әрине), оны үйренуге арналған.