Мектеп театр үздік ойын

Әрбір мектеп әрине оның директоры табады. Бұл сыныптан тыс іс-шаралар үшін мұғалім немесе жаттықтырушы әдебиет болуы мүмкін. Ең бастысы, бұл адам өнер мен сүйетін балалар осындай бей-жай емес деп табылады. Олай болмаған жағдайда, ешқандай білім қарамастан, мектеп театр үшін ойын емес еді қалай тамаша, нағыз қызықты шоу қоюға көмектесе алмайды.

Балалар әрекет сүйемін

кезеңі тұсаукесер көптеген адамдар үшін ерекше және қызықты нәрсе сезім салыстыруға болады. театрда олар әдемі шаш жасауға, сәнді киім кию, мереке жалғасуда. Бұл іс-шара асыға, алдын ала сатып алынған билеттерге күткен болатын. жүрегінде, көптеген өнімнің Батыры рөлін сахнасында барғым келеді. Ал балалар ерте жастан бастап театрға ресімделеді. Және бұл бірінші бағынбай жүреді.

тіпті қуана балалар өлең үйреткен және туыстарына сөйлейді ғой. Сондықтан адам жариялылық, реинкарнация үшін мәні бойынша ұмтылу болып табылады. бала қатысатын алғашқы қойылымдар, ол балабақшаның қысқа мәлімдеме болып табылады. Ал содан кейін ол әртіс болуға шынайы ұмтылысы қарамастан, ол әркімнің иығына емес деп шықты. Бірі сөздерді, үлкен аудитория басқа ұялшақ біле алмайды. Бірақ барлық қиындықтар мен жапырақтары еңсеріп, бір , қоян костюм барлық өзінің алғашқы ескертулер алдында айтуға болашақта суретші бола алады.

сахнада өзіңді өзгерту

безендіру үшін осы махаббат, ересектер мен балалардың шапалақтап және мақтау, суретші көңіл-күймен әр түрлі болуы аудитория эмоциялар, сезінуге ниет, бала мектепте өтеді. Емес ештеңе үшін театр топтары ең болды және ең қызықты болып саналады. Бұл сабақтар студент басқа тұлғаның рөлі туралы көріңіз, ескермесек, күнделікті өмірден демалуға мүмкіндік береді.

көп бала қатыса алады, сондықтан мектеп театр үшін пьеса сияқты болуы тиіс. Сондықтан, әрбір қолайлы жолын таңдайды. Әрине, рөлдерді бөлу мектеп директоры, әдетте жауапты болып табылады. Бірақ ол назарға баланың ерекшеліктері мен оның тілектерін алады. Тыныш батыры, батыл адам бола алады. Тым белсенді Tomboy және хулиган тыныш және орналастыру сахнасында болады. Қыздар, әдетте, тек мектеп театр үшін ойнатуды ұсынады ең маңызды рөл атқарады келеді. Бірақ ол біреу ұнайды және орта екенін жүреді.

іріктеу критерийлері

Мектеп театр бөліктерін жинау, бірінші кезекте көшбасшы айтуға жоспарланған, оның алдында, назарға суретшілер өздері және аудитория жасын қабылдауға тиіс. барлық балаларға қысқа ескертулер мәтіннің мағынасын түсіну және оны есте алдық жас студенттер жеңіл сценарийлерін жақындайды үшін. асқан студенттер балаларға арналған өнімділігін дайындалған болса, репертуары, сондай-ақ тиісті болуы керек. Көрермендер сахнада болып жатқан түсіну керек. Мектеп театр ойын көпшілікке анық жақсылық пен жамандықтың арасындағы желісін бақылайды шағын сюжет, ұсынуға болады, егер ол жақсы болар еді. Ал оның кейіпкерлері сияқты ертегілер немесе мультфильмдер ретінде таныс кейіпкерлері, болуы тиіс.

Мектеп театр үшін ойын сценарийін таңдау, ол іс-шара өнімділігін орайластырылып, ол үшін, ескеру қажет. Әдетте, мектеп іс-шаралар барлық кез-келген ірі фестивальдар тап өткізіледі. Мысалы, егер 23 ақпан мектеп театры қоюға болады, ол жақындап немесе Жеңіс күні? әрине соғыс ойнатады. Осы принципке сәйкес өзге де мерекелер үшін сценарийлерді таңдалады. Ол жақын мерзімді өнімділігі, аз уақыт дайындыққа қалды екенін есте ұстау қажет. Сондықтан, бұл жағдайда мектеп театр үшін ойын ол барлық балалар сөздерді үйренуге уақыт бар және кем дегенде бірнеше жаттығу жұмсауға қабілетті екенін осылайша, қысқа таңдау қажет.

Қандай сценарий тәсіл

Әдетте театр қойылымдарын қандай директоры жоспарлары байланысты, белгілі немесе жас суретшілер толық жұмыстарын қабылдайды. Мектеп театр бас атқарушы сұраулар құру назар аудара отырып, қажетті сценарийін шығарады жиі болып табылады. Ең бастысы, бұл ойнауға немесе Skit қатысады балалар сияқты нәтижесі болып табылады. Сонда олар рөлін үйрету және жаттығу қатысу үшін бақытты болар еді. жоғары сынып оқушылары үшін жақсы ауыр жазушылардың дайын бөлігін алуға. Бұл олардың шығармашылық ашу үшін және жақсы классикалық түсінуге көмектеседі. мінсіз сомдап қолайлы негіз ретінде жас студенттер үшін. Олар таныс, көңілді және жақсы оқыту.

Қателер театр менеджері

Кейде басшысы қатені қабылдау және дұрыс ойнатуды таңдайсыз. Мысалы, ол суретшілер қабылдауы өте қиын. Әрине, ол түсіну жоқ екенін сахнада бейнелеу қиын болар еді. сол сөздер үйлеседі. көп қиын және күрделі репликалар, ол балаларға неинтересно болып сондықтан. Сондай-ақ, орынсыз материалмен жұртшылық алдында сөз дұрыс. Балалар ауыр жұмыс үшін дайын емес, және одан жоғары жастағы студенттер сөзсіз балалар пьесасы бойынша скучно. табысқа орнату Мектеп театр ойын сценарийін қанағаттандырады қаншалықты жақсы байланысты.

Бірлескен дайындық ұялшақ азат, диалогты ілгерілету, балаларды біріктіреді. Нәтижесінде, сахналық реинкарнации кереметі. бағалады мектеп қоғамдастықтың күш-жігерін жоғары бағалаймыз қабілетті кім үшін жарқын мереке.