Жұмыстың тақырыбы ... Әдебиетте қандай тақырып бар?

Жұмыстың тақырыбы қандай ? Бұл оның мазмұнының анықтамасы. Әрбір әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясы арасында ажырамас логикалық байланыс бар.

Жұмыстың тақырыбы қандай?

Егер сіз жұмыс тақырыбы туралы мәселе көтерсеңіз, онда интуитивті түрде ол не екенін түсінеді. Бұл оның тұрғысынан ғана түсіндіріледі.

Жұмыстың тақырыбы - осы немесе мәтіннің түпнұсқасында. Бұл ең қиындықтардың негізі, себебі оны бір мәнді анықтау мүмкін емес. Біреу жұмыс тақырыбы сол жерде сипатталған мәселелер, яғни өмірлік материал деп есептейді. Мысалы, сүйіспеншілік қарым-қатынасы, соғыс немесе өлім тақырыбы.

Сондай-ақ, тақырып адам табиғатынан туындауы мүмкін. Яғни, жеке тұлғаны қалыптастыру, адамгершілік принциптері немесе жақсы және жаман істердің қақтығысы.

Басқа тақырып ауызша негіз болуы мүмкін. Әрине, сөздер туралы жұмыстарды табу сирек кездеседі, бірақ бұл туралы емес. Сөздердің ойнауы бірінші кезекте болатын мәтіндер бар. Ол Х. Хлебниковтың «Перевертен» жұмысын еске түсіруге жеткілікті. Оның өлеңінде бір ерекшелігі бар - сызықтағы сөздер екі бағытта тең дәрежеде оқылады. Бірақ егер сіз оқырманға сұрақ қойсаңыз, ол шын мәнінде қандай да бір өлең болса да, ол түсінікті нәрсеге жауап беру екіталай. Осы жұмыстың басты ерекшелігі - солдан оңға қарай және оңнан солға қарай оқылатын жол.

Жұмыстың тақырыбы - көп өлшемді компонент, ал оған қатысты ғалымдар бір немесе бірнеше гипотезаны ұсынды. Егер әмбебап нәрсе туралы сөйлессек, әдебиеттану тақырыбы мәтіннің «негізі». Яғни, Борис Томашевский былай деді: «Бұл тақырып негізгі, маңызды элементтерді қорыту».

Қандай идея?

Егер мәтіннің тақырыбы болса, онда идея болуы керек. Бұл идея - белгілі бір мақсатқа ұмтылған жазушының ниеті, яғни, жазушының оқырманға ұсынғысы келетіні.

Бейнелеп айтқанда, жұмыс тақырыбы - бұл жасаушы жұмысын жасайды. Мәселен, техникалық компонент. Өз кезегінде, идея - бұл жұмыстың «жаны», ол неге бұл жаратылыстың құрылуы туралы сұраққа жауап береді.

Автор өз мәтінінің тақырыбына толығымен мойынсұнғанда, ол шын мәнінде оны сезінеді және кейіпкерлердің проблемаларына енеді, содан кейін идея туады - рухани мазмұн, онсыз кітаптың беті тек сызық пен топтардың жиынтығы.

Табуды үйрену

Мысалы, қысқаша әңгіме келтіріп, оның негізгі тақырыбын және идеясын таба аласыз:

• Күзгі жаңбыр жақсы күйде емес, әсіресе түнде. Бұл кішкентай қаланың барлық тұрғындарына белгілі болды, сондықтан үйлер ұзақ уақытқа созылды. Барлығы бірде. Бұл қала сыртындағы төбедегі балалар үйі болып табылатын ескі үй болды. Ғимараттың табалдырығында осы мұздаған жауын-шашында мұғалім баланы тауып алды, себебі үй қорқынышты шегеді: азық-түлік, шомылу, өзгерту және, әрине, тарихты айту - бұл ескі балалар үйінің басты дәстүрі. Егер қаланың біреуі табалдырығында табылған балаға қаншалықты риза болғанын білсе, олар әр үйде естілетін есікке жұмсақ нокаутпен жауап береді, бұл өте қорқынышты жаңбырлы кеш.

Бұл кішігірім жолда екі тақырыпты бөлуге болады: тастап кеткен балалар мен балалар үйі. Шын мәнінде, бұл авторды мәтінді жасауға мәжбүрлейтін негізгі фактілер. Сонда сіз кіріспе элементтері бар екендігін көре аласыз: қаланың барлық тұрғындарын өз үйлеріне құлыптап, жарыққа шығаруға мәжбүрлейтін құбылыс, дәстүр және қорқынышты найзағай. Неліктен автор олар туралы айтады? Бұл кіріспе сипаттамалар өтудің негізгі идеясы болады. Олардың авторы қайырымдылық немесе жанқиярлық мәселеге қатысты айтқанымен қорытуға болады. Бір сөзбен айтқанда, ол әрбір оқырманға ауа-райы жағдайына қарамастан адамның қалуы керектігін жеткізуге тырысады.

Бұл идеядан қандай айырмашылық бар?

Тақырып екі айырмашылыққа ие. Біріншіден, мәтіннің мағынасын (негізгі мазмұны) анықтайды. Екіншіден, тақырыпты үлкен жұмыстарда да, шағын романдарда да ашуға болады. Идея, өз кезегінде, жазушының басты мақсаты мен міндетін көрсетеді. Ұсынылған үзіндіні қарасаңыз, бұл идея автордан оқырманға дейінгі негізгі хабарлама екенін айта аласыз.

Жұмыстың тақырыбын анықтау әрдайым оңай емес, бірақ мұндай дағды тек әдебиет сабақтарында ғана емес, күнделікті өмірде де пайдалы. Оның көмегімен адамдарға түсіністік пен жағымды қарым-қатынас жасауды үйренуге болады.