Жоба бастауыш мектепте болып табылады

Қазіргі заманғы білім беру жүйесі инновациялық әдістерін және авторлық бағдарламалар әр түрлі жинақталатын жаңа новомодные инновациялар, толтырылады. Әрине, онда мектепте проблемалар, және олар барлық белгілі. ескі кеңестік ұстануға толық келмеген отырып білім беру жүйесінде толық әдістемелік базасын Бұл болмауы. Ал, қаражаттың жетіспеушілігі, және жоғары сапалы мамандар мен педагогтардың жетіспеушілігі көрініс табады өнеркәсіп, қаржылық қолдау ең төменгі.

педагогикалық іс-тәжірибе жобаларды Әсіресе қосу

Ол кейбір шығармашылық еркіндік, заманауи мұғалімнің сыйлық, және оң мүмкіндіктердің кең ауқымын бар екенін атап өткен жөн. Біріншіден, ол қазірдің өзінде бұл инновациялық әдістерін, бағдарламаның ерте даму авторы және белгіленген. Осы тәсілдің туындыларының бірі бастауыш мектепте ғылыми-зерттеу жобасы. Ұжымдық жобалар әр түрлі пәндерді тақырыбына тамаша қолданылатын - математика бастап риторика үшін. әрине бастауыш мектепте, жоба - қарапайым ғылыми тергеу. Алайда, оқу-әдістемелік тәжірибе балалар зерттеудің шығармашылық және іске асыру үшін мүмкіндіктер қамтамасыз етіледі көрсеткендей дәлелдер мен тұжырымдар қабылдайды, сын тұрғысынан ойлауға қабілеті ең қолайлы әсер Ұйытқу.

Жоба бастауыш мектепте - бұл қарапайым нәрселерді табу оңай қызықты түрінде беріледі. Мысалы, неге жираф ұзақ мойнын қажет, және кірпі - өткір тікенді? өсіп келе жатқан гүл немесе практикалық жобалар. Сонымен қатар ой үдерістерді дамыту, бастауыш мектепте жоба - бұл сондай-ақ, сауатты сөйлеу дамыту, жеке және ұжымдық жұмыс, өзін-өзі бағалауын қалыптастыру болып табылады. жобалар артып бірге жұмыс Ынтымағымыз мектеп қоғамдастықтар.

Жоба бастауыш мектеп және оның кезеңдері болып табылады

Кез келген жоба әрқашан белгілі бір жұмыс сегменттерге бөлінеді. төменгі сынып осындай жұмыстың ерекшелігі, жобаға өзінің басшылық қолмен қатысуы және көмек оқытушылар негізінен белсенді.

Келесі қадамдарда ретінде бастауыш мектепте жобаны Break:

1) Motivation. Бұл бастауыш және орта сыныптарда кез келген жұмысқа өте маңызды қадам болып табылады. Жиі, студенттер, олар күн сайын мектепке келіп, мұғалімнің тапсырманы орындау үшін не қажет екенін өздері түсінбейді. Осылайша, осы міндеттерді адал жүргізілді, олар студенттер үшін қызықты және қалаулы болуы тиіс. Жобаның мақсаты жас зерттеушілердің қызығушылығын оятуы болып табылады.

2) жоспары. Әрине, жақсы жоспарлау жоқ ешқандай тиімді қызметі болуы мүмкін. Ал студенттер ерте бастауыш мектеп ретінде осы түсіну пайдалы болады.

3) жинауды және ақпаратты өңдеу. Зерттеу ең маңызды бөлігі. пайдалы дағдыларды бөлігі осы кезеңде қалыптасады, және оқытушы бақылау, әсіресе қажет болып табылады.

4) қорғау жобасы. өз жетістіктерін паш және олардың нәтижелерін ұсыну сауатты барынша арттыру жолдары туралы дағдыларды қалыптастыру. информатика - Айтпақшы, қорғау соңғы кезеңінде мұндай жобаларды көмектесу үшін жиі бастауыш сынып бері көптеген мектептерінде басқа пән келеді. Бастауыш мектепте, жобалар әлдеқайда тартымды процесінде қатысқан жоқ, басқа студенттерге, компьютерде жарқын және түрлі-түсті суреттер ұсынылған.