Қандай 3 жылда бала білуі тиіс? балалардың жас ерекшеліктеріне жастағы 3 жыл. Баланың даму сөйлеу 3 жыл

бұл үш жылға дейін білмей ерте дамыту үшін ең заманауи ата-аналар көп көңіл, бала оңай ойын барысында үйренеді, содан кейін бұл жақсы бастапқы базасы жоқ жаңа ақпаратты білу үшін әлдеқайда қиын болады. Және көптеген ересектер бұрын сұрақ туындайды: қандай 3 жылда бала білуі тиіс? оған жауап, сондай-ақ осы жастағы балалардың даму ерекшеліктері барлық, сіз осы мақалада үйренеді.

Назар аударыңыз: үш жыл дағдарыс

үш жыл дағдарыс алғашқылардың бірі болып саналады жасы дағдарыстар оған барлық түрлі жолдармен орын алады, баланың, бірақ ол әлі де орын бар. Бұл жаста баланың сана болу процесін бастайды фактісі байланысты - шындық ескі сурет ескірген болып, оның орнына жаңа бір келеді. , Қажетсіз қақтығысын болдырмау стресс және осы кезеңде балаңызды қалай көмектесу керектігін білу үшін, ол 3 жыл балалар жасындағы мынадай сипаттамалары түсіну маңызды болып табылады:

• тәуелсіз қызмет қажеттілігі бар: бала ересектерден бөлек, бірақ бұрын негізгі пәндер және отбасылық шеңбер шектеулі шындық, ересектер әлемдік айналады.
• Бала бұрын егілді, мінез-құлық нормалары қарсы тыңдау және наразылықтарды тоқтату, ересек өзін қарсы бастайды.
• Бұл осы кезеңде болды, балақай «келеді» және «міндетті» арасындағы айырмашылықты біледі, және қасақана іс-әрекеттер албырт басым бастайды.
• айтарлықтай ересек көзқарасын әсер қарқынды дамып өзін-өзі бағалау, осы жасқа жылы.

жаңа мүмкіндіктер

Бірақ мінез-құлық қиындықтардың қосымша 3 жастағы баланың сипаттамаларын білу қабілетін арттыру, пайдалы пайда:

• Коммуникативтік дайындығы: бала ережелер мен нормаларын басшылыққа ала басқа адамдармен, өзара іс-қимыл басталады.
• Танымдық дайындығы: қалыптастыру , шығармашылық ойлау, балалар олар көріп тұрған жоқпын, тіпті, нәрселер туралы ойлауға және салыстыру жасауға қабілетті болып табылатын арқасында.
• Эмоционалдық дамыту: бала агрессия жеңу, оның ішінде эмоциялар, басқару бастайды.
• гол және оқу қабілеті бар.

оған көмектесу үшін - қоршаған шындыққа өзара іс-қимыл, бала, ересек тапсырманы меңгеріп және дамытады. оқыту кезінде ол назарға пайдалану қабылдауға маңызды : жақын даму аймағын бала ересектер көмегімен істеуге болады нәрсе, ол өз жасауға үйренді деп, өткен кезеңі үшін ұзақ уақыт болуы тиіс.

сөйлеу дамуын бағалау

бес жылға дейiнгi біз өте қарқынды дамып келеді, сондықтан ол бала алыс артта емес болып табылады ма бақылауға, және қажет болған жағдайда оған көмектесу үшін маңызды болып табылады. сөйлеу дамуын бағалау үшін, 3 жылда бала нені білуі тиіс төмендегі тізімі бар:

• Vocabulary мыңға жуық сөздер болып табылады.
• толық сөздер гөрі дыбыстар немесе іс жүзінде объектілерін, адамдар мен жануарлардың тағайындау пайдаланылатын Қысқартылған нұсқасы.
• Ерекшеленеді және дұрыс префиксі етістіктерді (, жүгіріп жүгіріп, сарқып) пайдаланады.
• Ол жалпылау сөздер (орнына «алмұрт» және «алма», «жеміс») пайдалана отырып, нысандарды атау алады.
• Masters нысандар бөліктерінің атаулары (кәстрөлдер мен ұстағыштың төменгі бар екенін айтуға болады).
• Ол сөздерді сәйкес келетін және синонимі түсінеді.
• Ол қазірдің өзінде оған белгілі өз сөздерін ойлап.
• Ол тым, дұрыс емес, ол дыбыстарды оқылады мүмкін сол уақытта басқа да балалардың mispronunciation назар аударады.
• ол кез келген ересек түсінуге болады, сондықтан, сөйлей алатын.

келісілген сөз қалай дамытуға болады

Одан әрі баланың сөйлеу дамыту 3 жыл қамтиды: арттыру сөздік, айтылу дұрыс оқу дыбыстарды және сөйлем құрылымын. барлық сынып негізгі мақсаты - келісілген мағыналы сөйлеу жақсарту. Бұл әрекетті орындау үшін, сіз түсті суреттер мен жаттығулар арнайы журналдар-артықшылықтары туралы істей алады.

Өкінішке орай, ұзақ assiduity бала мүмкін емес, бірақ сіз 3 жыл балаларға арналған негізгі міндеттер есте және нақты әлемінің ұғымдарды пайдалана отырып, оларды атқара алады күтуге:

• Үйлер нысандар мен таңдау үшін деп атауға болады қорытынды сөздер ойыншықтар, аяқ киім, ыдыс-аяқтың және барлық басқа да заттарды, мысалы арқылы.
• серуенге, сіз бала сын айтып және осындай (машина болуы мүмкін) «жоғары» (үйіне бала балл) немесе «қызыл» деп тиісті элементтерді табу үшін, оларды сұрай аласыз. Осы жаттығу артықшылығы бала нақты әлемде таба аласыз суреттер қарағанда, әлдеқайда орынды заттар болып табылады.
• көшеде және үйде, сіз олар қандай түсті, қандай қажет және басқалар болып табылады, онда, мысалы, ол көреді нәрселер туралы Сіздің балаңыз сұрақтарын қоя алады.

өлеңдер Learning

үш жылда, бала ересек деді 3-4 сөздерді жаттап және қайталау мүмкіндігі болуы тиіс. Бұл қабілеті бар, сіз өлең үйрету бастауға болады. Олар әлем туралы идеялар кеңейту, сөздік қорын байытады, оны дамыту, жады, назар үйрету, және бала өскенде және аяқтау мақсатты қозғалған iс жүргiзудi әкелуі мүмкіндігі болуы үшін көмектеседі.

3 жаста балаларға арналған поэма тым үлкен болмауы тиіс: тек екі четверостиший. Егер сіз өлең үйрену бастамас бұрын, ересек оның мәнерлі айтып және баламен мазмұнын талқылау керек. Қажет болса, Сіз мәтін суреттерді жасауға болады. Әрбір лымдық бірдей үлгіні үйрену: а өсті баяу бірінші жолын шығарады және оған кейін қайталау баланы сұрайды, бірақ ол есімде жоқ. Содан кейін екінші желісін зерттейді және бірінші, үшінші және одан кейін бірінші екі қосылады қосылған. Содан кейін соңғы есінде және бірінші лымдық дайын. Екі бөлшектер үйренді кезде, олар қосылған, және өлеңдер тұтасымен оқылады.

балалардың қыс басталуымен 3 жыл оңай поэма:

Таңертең Мен терезеге барып,
Таң: «Жақсы, жақсы!
Мен күзде төсек барды,
Түнде әлемдік өзгерді!

Ақ киген Coat
Мен ағаштар және үй.
Бұл, шын мәнінде, білдіреді,
Түнде біз қыста келді! «

ерте математикалық ұғымдар

математика бірінші танысу әлдеқайда бұрын көрінеді қарағанда басталады, және ол қалай табысты болады, осы күрделі ғылым баланың болашақ қарым-қатынас байланысты. Ол математика саласындағы 3 жыл бала білу қажет қандай төмендегі тізімнен толықтығын бағалау көмектеседі:

• ені, ұзындығы, қалыңдығы және биіктігі нысандарды салыстыру мүмкіндігіне ие болу үшін.
• сөйлеу «көптеген» түсінігі және «бір» дұрыс зат оларды туралау, пайдаланыңыз.
• үш саусақпен санай алатын болыңыз.
• шаршы, шеңбер, үшбұрыш, және нысаны бойынша нысандарды салыстыру: негізгі геометриялық фигуралар біледі және қоңырау.
• өз сөзінде ұғымдарды білу және пайдалану: шағын, ірі, аз, және одан.
• элементтер санын салыстыру мүмкіндігіне ие болу үшін.
• көрсетілген негіздер бойынша элементтердің бірнеше таба алады.

әлем туралы білім тексеру

Кейбір ата-аналар өз үшжылдық баланың мүмкіндіктерін әсте және жүктеме қажетті соманы беруге емес, және жақсартылған сынып оқушысы дайындық басталады және танымдық белсенділігі өңсіз, өйткені, білу үшін баланың келмегеніне тап болды. осындай проблемаларды болдырмау үшін, оны әлемнің шамамен 3 жыл бала білу қажет білуге, және қажет болған жағдайда олқылықтарды жою үшін уақыт маңызды.

Осы жастағы бала керек:

• Олар қарауға қалай білемін және үй және жабайы жануарлар деп аталатын.
• кім құстар, жәндіктер және балық түсіну, сондай-ақ әрбір сыныптың үш-төрт өкілдеріне қоңырау мүмкіндігі болуы үшін.
• Мен ағаштар мен гүлдер үш немесе төрт атауларын білеміз.
• жеміс-жидек, көкөніс, саңырауқұлақ және жидек ажырата, сондай-ақ олардың ірі тақырыптарын білу мүмкіндігіне ие болу үшін.
• Мұндай жел, жаңбыр, кемпірқосақтың, қар сияқты табиғи құбылыстар туралы түсінік бар.
• Білуі және күні бөлігін қоңырау алады.
• қоршаған заттар құрайтын материалдардың түсінік бар.

Біз ойлау және моториканы дамытудан бағалау

үш жыл бала келесі әрекеттерді орындауға қабілетті болуы тиіс:

• 2-4 бірлік суреттерді жинауға;
• көруге және суретте сәйкессіздікті түсіндіруге;
• қажетсіз элементтерді анықтау және олардың таңдау негіздеуге;
• ұқсайды, және қандай айырмашылық неде заттар түсіндіреді;
• қайшылар қағазды кесуге;
• жеке балшықтан дана және шұжық және шарлар жасау;
• ұпай, кубоктар мен электр беру желілері әр түрлі сурет салу;
• саусақ гимнастика айналысуға.

ұсақ моториканы дамыту қалай

моториканы дамыту үшін ең пайдалы 3 жаста балаларға арналған модельдеу деп саналады, бірақ оның баланың қызығушылық қабылдау ынта үстелге ботқа жайылған кезде, мысалы, әлдеқайда бұрын басталады. Сіз саз балшықтан немесе қатпарлы қамырдың тыс пішіндеуге болады. Сыныптар, сондай-ақ сөз дамытуға көмектеседі және әлем туралы қолданыстағы идеяларды күшейту. Зең, Қажет болса, кем дегенде күн сайын болады, бірақ аптасына екі рет жеткілікті. балаға тым қиын көп қызықты емес, сынып болу үшін, сіз бос қағаз субстрат жасай аласыз және керекті әңгімелер немесе өлең таңдау үшін.

балшықпен бірінші тәжірибесі мақсаты: Сіз ағаш аударту және түсті жапырақтары, оларды безендіруге болады, оның дана бөлінген баланы үйрету және оларды қағазға қалыптастырғанда. Сіз шарлар ролл үйрену керек, екінші сабақта, сіз шырша жаңажылдық ойыншықтар безендіруге болады. Үшінші сабақ барысында бала бұл Радуга немесе жасауға болады, олардың сосиски жылжымалы тәжірибеге олимпиадалық сақиналар. Осы қарапайым әдістерін үш жасқа үшін жеткілікті болып табылады.

Әрине, барлық балалар бірегей болып табылады және қабілетін түрлі деңгейлері бар. Бірақ ол ата-аналар байланысты, бұл мүмкіндіктер пайдаланылатын болады. Ол тығыз, балаңыздың барысын бақылауға даму деңгейін бағалау және үнемі ойын түрінде 3 жаста балаларға арналған жаңа және аса күрделі, бірақ кемінде қызықты тапсырмалар қамтамасыз ету маңызды болып табылады.