Мектеп жасына дейінгі бар дидактикалық ойындарды пайдалану қалай жабайы өсімдіктер шалғындар зерттеді

Ең белсенді сыныптар мектеп жасына дейінгі балаларға жүргізілген емес кезде, жазда өседі және гүлдену шалғындар мен ормандарда Өсімдіктер. Сондықтан, жабайы өсімдіктер және орман парк сапары барысында, немесе мектеп жыл бойы өткізіледі дидактикалық ойындар арқылы ата-аналарымен бірге балалардың немесе бақылау арқылы білуге болады Мектепке дейінгі. Тәрбиешілерден білім негізін құрайтын, өсімдіктердің атаулары дұрыс айтылуын, сондай-ақ ажырата білу қабілетін үйрету өсімдіктер шалғындар, емдік шөптер, құрып кету қаупi төнген гүл түрлерін.

Әрбір балабақшаның әдістемелік зерттеу Гербарий гүл шабындық, орман және өріс сақталуы тиіс. Олар оқу жылында оларды еркін пайдалануға болатын толықтырылып мен мұғалімдерге жыл сайын жаңартылып отырады. Дидактикалық ойындар және олар қазіргі нысандарын жақын бейнеленген, онда Бинго карталарымен, құрғақ өсімдіктерді екеуімен жүргізіледі.

1. Дорис гүл. Балалар жабайы онда суреттейді шақырылады өсімдіктер көгалдар жартысын бейнеленген. түсті оң реңк жинау, олардың екінші жартысын аяқтау үшін қажетті, жапырақтары пішінін көрсететін сызылған нысанға сәйкес, гүл сабақтарының. Осыдан кейін, балалар Т, гүл сол түрлерімен топтарда жиналады. E. қадір нысаны.
2. Гүл Glade. музыка залында құрсаумен қаланды - олар шалғынды гүл, балалар таныс болып табылатын аттары «өседі». 6. Bells, ромашками 8 немесе 10 лютик: және т.б. Бұл Дейзи, лютик, Bell, knapweed, Иван шай, құрсаумен түстердің саны алғашқы он шегінде болуы тиіс. жәндіктер бейнеленген балалардың музыкалық, шалғынды арқылы «ұшу», бірақ оның дыбыс аяқталуына гүл үйде орын алуы тиіс. Тәлімгер бар өсуде қанша гүл, оның үйі, олар көрсетеді. жас бала бақша немесе орта тобын қатысу болса, түстердің саны азайтылуы мүмкін: 2 Василек, 3 түймедақ, бақбақ 5, т.б ...
3. иісі біл. Тәлімгер балалар кептірілген жабайы өсімдіктер (олар мата қаптардағы сақталады, егер олардың иісі ғана күшейтілген бар) отырамын ұсынады. Балалар иісі және зауыттың атын есте, содан кейін олардың көз жабылды тап көріңіз. Ол күшті иісі (валерианы Мелисса, беде, бақбақ) бар шөптер мен гүлдер алуға жақсы.
4. шөптерді жинау. үстелге түрлі гүлдер мен шөптер суреттер бар карталарды баяндалды. Сент-Джон сусланы, түймедақ, жолжелкен, қалақай, ана мен өгей: Балалар, сіз дәрі дайындауға болады, оның қоржыны Ajbolita пайдалы өсімдіктер, жинап шақырылады. Сіз бақша гүлдер немесе жидек өсімдіктер сыл, ағаштар жинауға жұмысты бере алады.
5. өсімдіктер Қызыл кітабы. Балалар Қызыл кітабына енгізілген жабайы өсімдіктер бейнеленген суреттерді суретін салыңдар немесе қойыңыз, ол шағын кітаптар жасауға болады. ойында, балалар кітаптар ауыстыру және шабындық өседі сол шөптер немесе гүл таба, орманда, оларға қоңырау шалуға болады: дала лалагүлі, Валериан.
6. дыбыс зауыт табу. Тәлімгер балалар өз атауын дыбыс бар өсімдіктер бейнеленген карточканы таңдап, дыбыс деп атайды. басы, ортасында немесе соңында: бұл дыбысты бар сөздің бөлігі айтуға балабақшасының. Тиісті таңдалған карточка мұғалімі тиісті дыбысы бар конвертте оны қояды. ойын ретінде ұзақ барлық карточкалары олардың конвертке болады жалғасуда.

Мектеп жасына дейінгі бар дидактикалық ойындар ойын-сауық және мереке барысында, берілген тақырып бойынша өз қосалқы уақытта, сондай-ақ экология қосымша сынып арқылы аудиториялық, оқу жобалар жүзеге асырылуы мүмкін. Ойындарына талаптар үйде мектепке дейінгі балалардың білім қамтамасыз ету үшін ата-аналар тапсырды болады.