Кезеңнен көз қаламын сызу

ескі пікірлер айтуынша, көз жүріп - жан айнасы. А шынайы қарындаш сызу Мектеп, ең алдымен, адам бейнелейді тырысады қандай түсіну көздейді. Біз жеңіл жолдарын іздеуге тиіс емес. мұнда негізгі принципі: Егер сіз бір нәрсе аударғым бұрын, ол сондай-ақ түсінген және дәйекті кезеңдерінде немесе оның элементтерін кез келген қарындаш портрет салу қалай мәселені түсіну керек. Бұл, ең алдымен көз ретінде, маңызды болып табылады.

кезеңнен көз қаламын қалай ресімдеу керек?

Бұл сұраққа ең ақымақ жауап кейбір сайттарда ұсынылатын қандай болып табылады - шеңбер, екі доғаның және көлеңке ол сурет салу. Мұндай көз салу - және ешқандай ұсыныстар оқи алмайды. Ол саусақтары граната өшіріп күйіп және кімнің қолдары хип белдеуін дейін өседі емес, ешкімді жасауға қабілетті болып табылады. сұраққа дұрыс жауап көз қаламын, сурет ретінде кезеңдерінде, алдымен, мұқият геометриялық пішіні қарастыру керек екенін болар еді. Және бұл доп негізделген түсіну үшін. әлемнің алдында классикалық өнер академияларының барлық кездейсоқ гипс құймалардың жасауға үйретеді емес. Ақ гипс егжей-тегжейлі назар ескермесек емес және түсі дұрыс негізінен оның көрінетін бөлігі жиі доп элементі қабылданады емес, оған байланысты, ішінде жатыр көз алмасының, пішінін жеткізуге мүмкіндік береді. Бұл мән-жайлар, бастауыш және негізгі қателіктер көзге amateurishly ұқсас нәрсе бейнелеу тырысады кім өтірік.

кезеңнен көз қаламын сызу

Біз портретін бейнеленген осьтік сызықтар қатысты көз алмасының дұрыс позициялау басталады. Абайлап екінші көз қатысты үлесін және симметрия калибрлеу. көз қабылдау көз алмасының жерде, біз оның осьтік желісін көздейді. Көлденең және тік. Келесі қадамда біз мәңгі көз алма орнату жоғарғы және төменгі салу. Мұнда бұл олардың нысаны мен қатаң жеке басын түсіну маңызды болып табылады. күшті азайту тұрғысынан отырып, мән болашағы бар, біз ғасырдың бізге ғана жақын көріп, және дистальды бөлігі көз алмасының артқы артта жасырын. Әрі қарай сарыгүл және оқушыны көздейді. Осы кезеңде ол ақыл бетінің симметрия көтереді және бір мезгілде екі көзін аударту үшін маңызды болып табылады. Салу сарыгүл және оқушыларды, қарау бағытта мұқият болып табылады. Сами оқушылар өз өлшемін өзгерту - жарық және жарық тар жоқтығы кеңеюде. Бірақ, кез келген жағдайда, оқушы әрқашан бейнеленген көз қараңғы орны болады. Ал жиынтығы бөлектеуді сызу қорытынды кезеңіне. Бұл жарқын дақ болып табылады. шам немесе күн сәулесінің Рефлексия. Glare өрнек көз суретті және ерекшелігін үйрету, бірақ олар соңғы сурет нүктесін береді. Сіз өшіргіш пайдалануға болады.

Мұнда және дайын

біз дәйекті және бәрін дұрыс жасады, онда сурет салу қалай сұраққа жауап қарындаш көз біртіндеп өте нанымды болуы. Ал біз қағаз боялған көз контактінің параққа тығыз қарауға болады.