Балаларға арналған жануарлар туралы әңгімелер. жануарлар өмірі туралы балаларға арналған әңгімелер

баланың қиял табиғи әлемдік әрқашан түрлі эстрадалық және байлығы болып табылады. 10 жасқа дейінгі баланы ойлау әлі тәрізді, сондықтан балалар мен жер қоғамдастықтың тең және ойластырылған мүшелері ретінде табиғат пен оның тұрғындарына қатысты болып табылады. ата-аналар мен мұғалімдердің міндеті - табиғат және оның тұрғындары қолжетімді және қызықты әдістері балалардың қызығушылығын қолдау үшін. Шағын pochemuchek мал әлемді ұсыну үшін ең қарапайым және тиімді құралы болмақ көркем құралы білдіру. ересек әдебиет пайдасына таптырмайтын құрал: әңгімелер, өлеңдер, жануарлар туралы әңгімелер.

жануарлар туралы балалар кітаптарының ерекшеліктері

балалар оқуы үшін ұсынылады жұмыстар, қарапайым және қол жетімді мәнерде, белгілі бір сюжеттік желісі құрылысы болып табылады. Кіріспе, экспозиция, кернеу арттыру, шарықтау айрығы: балаларға арналған Animal әңгімелер осы принцип бойынша құрылады. басты кейіпкерлері жұмыс істейді - белгілі бір қасиеттер мен мінезіне ие, анимациялау. Бұл экологиялық ағарту мектепке дейінгі және бастауыш мектеп білім беру процесінде, әсіресе маңызды болып табылады эмоционалдық жауап, тудыратын, есте оңай жұмыс қол жетімді және түсінікті балалар қабылдау, құрайды. Мұндай әңгімелер нақты биологиялық негізде өнімді айырмайды емес, жануарлар, дербес.

жануарлар туралы балалар әңгімелер негізгі кейіпкерлері

кейіпкердің тағайындалған аз ағайынды туралы балалар әңгімелер маңызды орын. Суреттерді ойлаймын Балалар қуана, сөйлесуге мүмкіндік кейіпкер қабылдауға ән, бірақ әлі күнге дейін малдың әдеттер ұстаңыз. батыры имиджі балаларға арналған жануарлар туралы ақпараттық әңгімелер бар фантастикалық басынан қосылған қолжетімді нысанда жануарлар әлемнің өмірі туралы шыншыл және дәл ақпарат болып табылады. Сюжет бойынша болмыстың биологиялық шарттарының толық сипаттамасымен батырдың «өмірбаянын» байқауға болады. бір уақытта мал сөйлеу және ойлау функциясымен ие екендігін ескерсек, онда біз балалар қызығушылық және эмоциялық бояу оқыту ақпаратты қабылдайды, бұл туралы айтуға болады. Мектепке дейінгі баланың және қызметін жетекші ерте мектеп жасындағы әлі ойын, балалар шығармалары әлемнің балалар қабылдау осы мүмкіндікті көрсетеді, сондықтан басты кейіпкерлері бар өтеді іс-әрекеттер, ойын және ойын-сауық құрамдас бөлігі болып табылады.

балаларға арналған жануарлар туралы әңгімелер гуманизм

Әңгімелер, балаларға арналған ертегілер мен жануарлар әңгімелер кеңінен педагогикалық процесінде пайдаланылады. Баланың қамқор көзқарасын және дамыту мақсатында табиғат махаббат, ол оны танылған, бұл мұны қажет. табиғат Надандық, кішкентай адам зорлық-зомбылық дейін, әлемнің үшін немқұрайлы көзқарасын қалыптастырды, бұл шын мәнінде адам өмірі мен әкеледі оның маңыздылығын түсінудің болмауы. балалар педагогика экологиялық білім мамандардың негізгі құралы балалар тарихы, балалар ертегі болып саналады. «Бала - керемет түрде адам. Ол, «ғажайып, бірақ ешқандай ғажайып таңқаларлық емес, меніңше, - Қ.И. жазды Чуковский. жануарлар өмірі туралы балаларға арналған әңгімелер әлемдік ғажайып бала толтыру, ертегі, көркем шындыққа сәйкес өрнектелетін.

балалар шығармаларындағы жабайы жануарлар әлемі

табиғат әлеміне бала жабайы жануарлар әлемімен кез келген танысу жоқ толық және үйлесімді болып табылады. Тіпті ең кішкентай бала жануарлар орманда өмір сүреді деп біледі. Халық даналығы, осылайша ол қолжетімді және түсіну оңай қабылдау, баланың әлеміне табиғи әлемді тарту ертегілерін, адам әдеттердің ие жануарлардың, көрсетілген. Сәбилерге орман өмірін білгім бастайды, ұлғаюына қызығушылық және оның тұрғындарын себеп - жабайы жануарлар. Жануарлардың пайда болуы мен әдеттердің бар балаларды таныстыруға бағытталған балаларға арналған әңгімелер, әр жануардың тән ерекшеліктері, болмыстың шарттары. әңгіме өзі қызықты және эмоциялық болуы, әр түрлі жарық динамикалық учаскесі болуы тиіс. Ол есте және балаларға түсінікті болуға жақсы алады жалғыз тәсілі. классика сарапшылары мынадай жұмыстарды балалар әңгімелер пайдалануды ұсынамыз: «Кім орманда өмір сүреді және орман, өсіп келеді, бұл» Ю Дмитриева, «Zoo» V. Chaplin.

балалар әңгімелер Үй жануарлары

Жануарларды әлемдік балалар үшін өте бай және қызықты. Тіпті өте ерте балалық, балаларға көптеген үй жануарлары мүмкіндігімен қажетті байланыстар - мысықтар, иттер, құстар мен басқа да жануарлар сүйікті ойыншықтар сияқты, сондай-ақ көп балалық бір бөлігі болып табылады.. Үй жануарларын байланыс жағдайлардың әр түрлілігін, олардың сипаттамалары, әдеттер туралы идеялар үлкен қорын қамтамасыз етеді, олармен өзара іс-қимыл пайыздық, қызығушылығымен, нысаны дағдыларын тудырады. бала үшін «үй жануарлары» ретінде әлемге өте жақын. Балаларға арналған әңгімелер баланың үй жануарларының өмір шынайы бейнесін көрсету жалғастыруда, кейіпкерлерінің әңгімелер ие болады , адами қасиеттерін, үй жануарларының әлемнің нағыз өкілдері болуы мүмкін. Классика балаларға мына жұмыстарды айтып үшін пайдалануды ұсынамыз: «Бұл мысық ғой», «Ол» Akimushkin Н. соавт иттің.

Солтүстік тұрғындары мен балалар

Жиі өте жақсы әлемін біле балалар, үй және жабайы жануарлардың, , болмыстың өз өмірі, әдеттер, шарттары планетаның басқа тұрғындары мүдделі болуда. бұл жағдайда тергеу үшін ыңғайлы солтүстігінде тұратын жануарлар болып табылады. Осы жануарларды зерттеу ерекшелігі болып табылады, бір жағынан, жақын және балаларға бірнеше таныс, екінші жағынан, орман әдеттегі тұрғындары бірнеше әр түрлі солтүстік жануарлардың. Балалар әңгіме ең алдымен танымдық және дамытушылық функцияны береді: олардың арасындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды анықтау, салыстыру орман жануарлар мен солтүстік жануардың дағдыларын жетілдіру, өз өмір жолын. Осы әңгімелер тасымалдағыштың ақ аюлар ертегі осындай Bear Umka сияқты адами қасиеттерді, ие болады. Мұндай сурет сол тұжырымдамасына, балаларға жақын және қызықты болады. Егде балалар, сондай-ақ оңай фантастикалық кейіпкерлерінің және таңбалармен Қиыр Солтүстік тұрғындары байланыстырады.

өз байқаулар туралы Балалар әңгімелер

ересек жануарлар қызықты әлем туралы әңгіме тыңдау, бала ақыл-оқытушымен бірге саяхат, орман және атмосфераға дем, осы тамаша әлеміне құлайды. олар әңгіме тамаша әлемдік ертегі жақын, бірақ сол уақытта толық шындыққа жаңғыртуға екенін білуі өседі ретінде біртіндеп бала, мұндай әңгімелер үйреніп айналады. Көптеген балалар жас достар өмірін сыйымдылығын әңгімелер иелену ниет бар. Бастапқыда балалар ғана олардың ата-аналары, аға-iнiлерi, көршілер, достар айтып, мұғалімнің әңгімелер көшіріңіз. Біртіндеп айтып процесін жақсарды, бала өз әдеттер бар және оған таныс Жануарлардың тiршiлiгiне үшін жағдай сипаттайды. Тәрбиешілер мен ата-аналар жануарлар туралы балалардың ойлап ертегілер үшін, бақылау үшін қажет, тығыз жабайы немесе үй жануарларының шындыққа сәйкес.

балаларға арналған жануарлар туралы шынайы әңгімелер

адами қасиеттерін жануарлар қиып балалар мектеп жасына дейінгі орманда тезірек және өмір неғұрлым толық тұсаукесерін және шағын үй жануарлары мен жануарлардың әдеттер көмектеседі. Арқасында бала-мектепке дейінгі баланың ойлау сипаты, бұл әдіс білім беру сапасын арттыру үшін жиі қажет. ойыншық емес - балаларға арналған жануарлар туралы шынайы әңгіме асқан балалар сүйкімді кішкентай Үй жануарлары ұғымын беруге арналған! Әрбір мал өз сипаты мен әдеттер бар, сондықтан сіз бірнеше күн бойы котенка немесе ит алып, мал ғана адамдарға бейімделіп емес, сондай-ақ, содан кейін сыны, көшеге лақтырылды мүмкін емес - бұл оларды сенеді. Шыншылдық әңгімелер шағын төрт аяқты досы үйіне қабылдауға шешім, әсіресе, оларға қамқорлық, балалар үй жануарларының мазмұнын ережелерін түсіну жауапкершілік шарасын көмектеседі. жасқа дейінгі балалар үшін жануарлар туралы әңгімелер назарға бала-мектепке дейінгі баланы ойлау мүмкіндігі мен ерекшеліктерін ескере отырып таңдалады. шынайы қасиеттер мен әдеттердің бірге балалар әңгімелер жануарлардың бейнелері, ретінде әрекет ете алады ертегі кейіпкерлері, оқып қызықты балалар мен отбасы.

жануарлар туралы әңгімелер таңдауда жас тобына балаларға арналған есепке алу

Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс істеу үшін балалар әңгімелер ауқымын көтеріп, назарға бала-мектепке дейінгі баланың жасын алуы тиіс. жас балаларға арналған жануарлар туралы әңгімелер құрылыс қарапайымдылығы, әуезді дыбыс және қолжетімді түрде сипатталады. тығыздағыштар, иттер, Bunny: Олар көлемі шағын, бұл әңгімелер басты кейіпкерлері таныс кейіпкерлері балаларды пайдасына бейім. олар сюжет және балаларға арналған таңбалар асқан бала күрделі телімін алуға ретінде. Балалар орта мектеп жасындағы өзінде экзотикалық таңбалар қабылдау үшін қол жетімді болып табылады: а маймыл, піл, жолбарыс. тиін, түлкі, қасқыр, аю: Сонымен қатар, белсенді орман жануарлар балалар әңгімелер әңгімелер тартылған. үй және жабайы асқазан: осы жас кезеңінде өзінде саралау қалыптастыру, үй жануарлары туралы ұмытпаңыз.

асқан мектепке дейінгі жануарлар мен бастауыш мектеп балалар туралы әңгімелер

Аға мектеп жасына дейінгі, сондай-ақ жас студенттер, қоршаған әлемнің көрсету біртұтас бейнесін қалыптастыру, фантастикалық элементтер және шынайы бар әңгімелер ретінде таңдалуы тиіс. баланың ой-өрісін және экологиялық нысандар қоршаған ортаны толық хабардарлығын кеңейту - Әрине, мектеп жасына дейінгі балаларға арналған жануарлар әңгімелер осы кезеңде мұғалімдер мен ата-аналар проблемасын бастап, шектеусіз таңдалады. осы жас кезеңінің бойынша белсенді жіктеу және қорыту процестерін жинақталатын, сондықтан балалар қалыпты дамып жатыр, ешқандай проблемалар, және жануардың әдеттері мен сақтау ережелерін әдеттер бар жануарлар мекендейтiн жерлерде және қатысты.