Аралық деңгейі: жетілуге ұмтылу!

ол біздің отандастарымыздың көптеген шет тілінде қандай? Біріншіден, ол жиі танымастай қандай мағынасы байланысты, үзілістерді жəне тұтығу көп ғой. өздерінің идеялары мен ойларын білдіруге қабілетсіздігі адам көп жүйке етеді. ойша орыс сөз тіркестерін, содан кейін мақсатты тіліне оларды аудару туралы мерзімсіз әдет әңгіме өте неестественно құбылыс құрайды.

Intermediate деңгейі - шетелдік сөйлеу домен неғұрлым озық деңгейдегі жоғарыда мүмкіндіктерден тегіс көшу көздейді тілді зерттеуге қадам. Осы санаттағы білім ең жоғары ақылы жұмыс орындары үшін аз болып табылады. Көрейік, аралық деңгейде қандай болып табылады.

1. Автоматтандырылған өтініш тілі грамматикалық бірлік. Осы арқылы Мен жай ғана ережелерін білуін, және тірі сөзінде оларды пайдалануға құзыретті және күш емес білдіреді.

2. кең лексика, фразеологизмдердің жиі пайдалану, фразеологиялық бірлік. шет тілінде синонимі немесе анықтау сөздер құзыретті ауыстыру (түсіндіру). өз ойларын тұжырымдау қабілеті. әңгімені ұстап қабілеті кез келген бағдар, және дәлел алуға қабілеті, құзыретті дәлелдер жетекші.

3. хат: айқын тұжырымы жазылған, грамматикалық құбылыстардың дұрыс пайдалану.

4. жалпы мағынасы (мазмұны) бір мағыналы түсіну жалпы контексінде қарсы шетелдік сөз естідім.

Алайда, оқыту процесінде кейбір қателерді (лексикалық немесе грамматикалық қателер) пайда болады, егер тілін меңгеру (Intermediate) деңгейі ғана аралық екенін ескере отырып, ол тек рұқсат етілген болып табылады, ал кейбір сөздер жеңіл назар оқылады.

алға жылжу үшін қажетті грамматикалық білімдерін бекітуге, лексиканы кеңейту. төмендегідей орта санаттағы (орташа деңгей) сәйкес өз білімдерін бекіту, әртүрлі тілдерде сөйлеушілер кеңес беріледі:

1. сөздер мен сөйлемдерді емес үйреніңіз. Ол күшті жадында «кептеліп» мағынасын байланысты сөздер тобы деп саналады. Сөздің мағынасы ұмыт болса, жад бұрын жаттап толық тіркесін келеді. Тиісінше, біз сөз тіркестерін жалпы мағынасы бір сөздің аудармасын болжауға болады.

2. мақсатты тілінде ойлап көрші. Intermediate деңгейі ғана емес, шет сөйлеу қабілеті талап - және тұлға «басқаша» ойлауға қабілетті болуы тиіс. Кейбір мұғалімдер сөз тіркесін, сонымен қатар жеке тұлғаның ғана емес көңіл студенттерді ынталандыру - жаттап алдым - сөздерді. Мысалы, таңертең «төсек», «тіс щеткалары», «таңғы» сияқты сөздер туралы ойланып. «Машина» ақыл «, жұмыс», «компьютерлік», «әріптесі» ұстап, және т.б.. D. жолында Бұл жаттығу шетел тілінде ойлау қабілетін қарқынды дамуына ықпал етеді.

3. шетел тілінде дауыстап айтуға, әңгіме жүргізу. Мысалы, қоғамдық емтихандарының тілін өту кезінде орта тілді барлық аспектілерін пікір кіреді (Intermediate) деңгейі тест (жазбаша және ауызша да), ең аз болып табылады. Сондықтан, олар өз бетінше оқытушымен ғана емес, сондай-ақ жиі мүмкіндігінше әзірлеу, сонымен қатар керек. өзі әңгімелесу түрінде оқыту сессиясы тамаша жарасады.