Жабайы өсімдіктер: атауы мен мағынасы

Мектеп бағдарламасында жануарлар дүниесі объектілерін үйрену қоршаған әлеммен, табиғи тарихпен, биологиямен танысу сабақтарында беріледі. Флораның өмірімен танысу барысында балалар мәдени және жабайы өсімдіктердің қандай екенін біледі. Топтардың атауы балалардың өсімдіктің өсу жағдайлары туралы хабардар болғаннан кейін айқын болады. Тұжырымдаманың тереңдеуі және кеңеюі адам қолданатын өсімдіктер белгілі бір топқа жататын жолмен танысумен байланысты.

Ауыл және жабайы өсімдіктер. Тақырыптар

Жалпы білім беру мектебінің 2-ші сыныптары - бұл жануарлардың жануарлар мен жануарлардың табиғаты туралы жүйелі білімдерін алуға болатын кезең . Осы тақырыпты бұрынғы зерттеу пропедевтикалық болып табылады. Бірақ екінші сыныпта, мысалы, мәдени және жабайы өсімдіктер сияқты ұғымдар енгізілуде.

Топтардың атауы жаттығулар жасағаннан кейін балаларға түсінікті болады, онда өсімдіктер жұбын салыстыру ұсынылады. Мысалы, шырша және алма, қайың және қара өрік, қарлыған және арша, қызанақ және ана мен бала, бұршақ және цикорий. Мұғалім балалар өсірілетін жерлерге назар аударады, оларға қандай шарттар қажет және олар кімге қамқорлық көрсетеді.

Жұмыстарды орындағаннан кейін, балалар барлық өсімдіктер екі үлкен топқа бөлінді деген қорытындыға келеді. Адамға қамқорлық жасайтын адамдар мәдени деп аталады. Жабайы өсімдіктер барлық жерде өсіп шыққаннан кейін аталады. Оларды дамыту үшін пісіп-жетілу, жеміс беру, адамның араласуы талап етілмейді.

Жабайы өсімдіктер мен негізгі айырмашылықтар

Өсімдіктердің өсуі мен дамуы үшін белгілі бір жағдайлар қажет. Мәдени-сауық шарты адам жасайды. Ол өсімдіктерді отырғызу үшін қолайлы орын іздейді, оларды тыңайтқыш етеді, арамшөптерді, өсімдіктерді жояды, зиянкестер мен аурулардан қорғайды.

Атауы көптеген анықтамалық кітаптарда кездесетін жабайы өсімдіктер ерекше жағдай жасаудың қажеті жоқ. Олар табиғатта өмірге бейімделеді.

Жіктеу негіздері

Бізге соншалықты таныс жануарлардың аттары мен фотосуреттері, мәдени түрлерден гөрі ерте пайда болды. Басқаша айтқанда, бастапқыда планета жабайы өсімдіктер ғана өмір сүрді. Олар ежелгі адамдарға тамақ, баспана, киім, құрал-саймандар берді.

Жиналған адамдар жиналған тәжірибе, олар арқылы тамырлардың, жапырақтары, сабақтарының, кейбір өсімдіктердің жемістерінің оң қасиеттерін бағалаған. Бірте-бірте адам өз үйінің жанында өсетін ең пайдалы түрді меңгерді және өз жұмысының нәтижелерін жинау кезінде қарағанда ұзақ уақыт бойы пайдалануға үйретті. Осылайша өсімдіктердің өсірілген сорттары пайда болды, олардың күтімі нәтижесінде олардың дәмі мен басқа да қасиеттері жақсарды.

Аты-жөні белгілі болған жабайы өсімдіктер топтарға бөлінеді. Ғалымдар шөптерді, ағаштар мен бұталарды ажыратады. Мысалға, сіз қандай топқа крепчатка, түймедақ, қайың, шайыр, қара бидай, жүгері гүлі бар екенін оңай анықтауға болады. Мен мәдени топтардың бірдей топтарға бөлінетінін айтайын .

Табиғи аймақтар мен өсімдіктердің таралуы

Жабайы өсімдіктерді, атауын және шаруашылық қызметтегі олардың маңыздылығын білдіретін түрлілік әртүрлілігі Жер өсіретін ауданымен тікелей байланысты.

Тропикалық және субтропикалық ылғалды климатта азық-түлік пен жабайы өсімдіктердің өсімдік түрлерінің көптігі байқалады. Тундра мен орман-тундраның аймағында өсімдіктердің түрлілік әртүрлілігі аз, бірақ мұнда халық шаруашылығының түрлі салаларында қолданылатын мүк және лишайрдың үлкен қорлары шоғырлануы мүмкін. Жидектердің жақсы егін жинайтын шөпті және бұталы өсімдіктер де қатал солтүстік аймақтар үшін жиі кездеседі.

Жабайы өсімдіктер: адамдар үшін құндылық

Жабайы өсімдіктер, мысалдар, олардың атаулары мектеп оқулықтарында және қосымша анықтамалықтарда көрсетілген, олардың құрамында адам ағзасына пайдалы көптеген заттар бар. Бүгінде бұл топ белок, көмірсулар, майлар, витаминдер, минералдар, өсімдік майлары үшін зерттелуде.

Адам ұзақ уақыт жабайы өсімдіктерді азық-түлікке арналған тәсілдерді іздейді. Ежелгі уақыттан бастап, құлпынай, көкжидек, көкжидек, мүкжидек және басқа да көптеген жидектер жиі кездеседі. Жемістер, жапырақтар, сабақтар жаңа және өңделген түрінде қолданылады.

Шипалы қасиеттер

Дәрілік шикізаттар арасында жабайы өсімдіктер ерекше орын алады. Жабайы жерлерде өсірілген шөптердің, ағаштар мен бұталардың негізінде жасалған дәрі-дәрмектердің атаулары мен мағынасы жақында белсенді түрде құрылды және зерттелді, олардың тізімі едәуір кеңейді. Жабайы өсімдіктерді дәрілік заттар ретінде пайдаланудың кең тәжірибесі халық емшілерінен.

Дегенмен, флора өкілдерінің дәрілік препараттарда толығымен зерттелетін және қолданатын саны - жабайы өсімдіктер түрлерінің жалпы санының 4% ғана. Жаңа түрлердің атаулары үнемі осы тізімді толықтырады.

Фармацевтикалық өндіріске арналған шикізаттың жартысынан көбі табиғатта дәрілік өсімдіктерді жинаумен қамтамасыз етілгенін атап өткен жөн. Олардың тек шағын бөлігі ғана өсіріледі.

Шикізатты жинау ережелері

Дәрілік және азық-түліктік жабайы өсімдіктерді жинаған кезде, ережелерге бағыну қажет, соның салдарынан улану немесе басқа да теріс әсерді болдырмау мүмкін. Тек белгілі өсімдік түрлерін ғана жинауға болады. Сыртқы келбетіне, пайдалану ережелеріне, жинауға күмән тудыратын тұлғалар бағаланбайды. Өсімдіктердің әуе бөліктері әдетте гүлденуден бұрын жиналады. Осы уақытта қашу және жапырақтары нәзік, қауіпті қосылыстар жоқ. Өсімдіктерді жинау күннің екінші жартысында, шұңқырмен ылғалдандыру кезінде алынып тасталғанда ашық ауа-райында ұсынылады.

Жолдар бойында, қоқыстарға, аулаларда немесе өнеркәсіптік нысандарда өсімдіктерді жинауға тыйым салынады. Олардың бөліктерінде жану өнімдері, адам денсаулығына қауіпті заттар бар шаң жиналады.

Жиналған шикізатты тым тығыз орауға болмайды. Бұл өсімдіктерге зиян келтіруі мүмкін. Әдетте олардың бөліктерінің қараңғыда көрінеді. Тұтқыр және күзетші тәрізді өсімдіктерді жаққан кезде, қолғапта жинаған жақсы. Пышақтың қатал сабақтарын кесу ыңғайлы.

Өсімдіктер, өсімдіктер, тот, шірік тәрізді көрінетін зақымдарды көрсететін өсімдіктердің бөліктері ұсынылмайды. Олар адам денсаулығына зиянды заттардан тұруы мүмкін.